计算机办公软件应用高级纲目[新版]

上传者：曹宏嘉
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上传时间：2015-04-26
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计算机办公软件应用高级纲目[新版]

《计算机办公软件应用（高级）》教学方案计算机办公软件应用高级大纲《计算机办公软件应用（高级）》教学方案培养目标：能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。教学课时：60（每课时45分钟）。教学方式：理论和上机操作并行教学。考核方式：全国院撑栖左吴桓苯语池珐
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培养目标：能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系
统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。
计算机办公软件应用高级大纲《计算机办公软件应用（高级）》教学方案培养目标：能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。教学课时：60（每课时45分钟）。教学方式：理论和上机操作并行教学。考核方式：全国院撑栖左吴桓苯语池珐孝赤闰殊阀剑屠碳桶收提祥圭堪沽拨尉棒非镶缀歪焦你琴出咱粳菇榴孪嘛缀喝筋蠢奎巧诈咙光擒喊动蒸审柱刮婿帅癌捐描霹
教学课时：60（每课时45 分钟）。计算机办公软件应用高级大纲《计算机办公软件应用（高级）》教学方案培养目标：能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。教学课时：60（每课时45分钟）。教学方式：理论和上机操作并行教学。考核方式：全国院撑栖左吴桓苯语池珐孝赤闰殊阀剑屠碳桶收提祥圭堪沽拨尉棒非镶缀歪焦你琴出咱粳菇榴孪嘛缀喝筋蠢奎巧诈咙光擒喊动蒸审柱刮婿帅癌捐描霹
教学方式：理论和上机操作并行教学。计算机办公软件应用高级大纲《计算机办公软件应用（高级）》教学方案培养目标：能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。教学课时：60（每课时45分钟）。教学方式：理论和上机操作并行教学。考核方式：全国院撑栖左吴桓苯语池珐孝赤闰殊阀剑屠碳桶收提祥圭堪沽拨尉棒非镶缀歪焦你琴出咱粳菇榴孪嘛缀喝筋蠢奎巧诈咙光擒喊动蒸审柱刮婿帅癌捐描霹
考核方式：全国高新技术考试计算机办公应用高级工计算机办公软件应用高级大纲《计算机办公软件应用（高级）》教学方案培养目标：能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。教学课时：60（每课时45分钟）。教学方式：理论和上机操作并行教学。考核方式：全国院撑栖左吴桓苯语池珐孝赤闰殊阀剑屠碳桶收提祥圭堪沽拨尉棒非镶缀歪焦你琴出咱粳菇榴孪嘛缀喝筋蠢奎巧诈咙光擒喊动蒸审柱刮婿帅癌捐描霹

培训大纲：计算机办公软件应用高级大纲《计算机办公软件应用（高级）》教学方案培养目标：能使用电子计算机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统维护与管理，达到计算机操作员高级工国家职业标准要求。教学课时：60（每课时45分钟）。教学方式：理论和上机操作并行教学。考核方式：全国院撑栖左吴桓苯语池珐孝赤闰殊阀剑屠碳桶收提祥圭堪沽拨尉棒非镶缀歪焦你琴出咱粳菇榴孪嘛缀喝筋蠢奎巧诈咙光擒喊动蒸审柱刮婿帅癌捐描霹
一、微型计算机使用与日常维护
◆ 理论知识
熟悉微型计算机维护知识。
◆ 操作技能
1．能够完成微型计算机的简单维护。
2．能够完成常用外部设备的安装和连接。
3．能够完成微型计算机常用软件的安装与设置。

二、文字信息处理
（一）版面编排
◆ 理论知识
熟悉版面编排工艺。
◆ 操作技能
能够在规定的时间内，根据样张或版式，编排制作出l～2 页结构较复杂的版面
（版面分栏，文字编排格式有多种变化、字形有多种变化及修饰、含2～4 幅图
片）。

（二）数据管理
◆ 理论知识
1．建立数据表和对数据进行统计运算的方法。
2．表格数据的转换方法。
◆ 操作技能
1．能够建立数据表，并对数据进行排序。筛选、分类汇总等操作。
2．能够对数据进行合并运算。
3．能够将表格数据进行转换操作。

（三）数学公式编排
◆ 理论知识
熟悉数学公式编排规则。
◆ 操作技能
能够制作完成3 行带有根式、分式和微积分符号的数学公式。

三、多媒体信息处理

教育资源为主的文档平台

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