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2015七年级下册Unit+9导学案

上传者:高联群
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上传时间:2015-04-29
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2015七年级下册Unit+9导学案

Unit 9 What does he look like? (第一课时)

Section A 1a - 1c 组别: 姓名: 学号:

【学习目标】:熟练掌握本节课的单词:

curly, straight, tall, medium, height ,thin, heavy,

build, (be)of medium height, (be)of medium build.

【重点、难点】:1. 学习描述人外貌的词汇

2. 学会询问和描述人的外貌。

【知识链接】: 小组复习含有实义动词的一般疑问句.

预习达标:

一 结合课本学习句型: “what +do/does+主语+look like ?”用于询问某人的外貌,意为“某人长得怎么样?”( look like 意为“看起来像”。 Look 为系动词,意为“看起来”。like 是介词,表示“像,像??一样”)。 回答时用“主语+be+形容词。”或“主语+have/has+形容词+名词。”

例如:

--What does he look like?

-- He is tall, he has short black hair.

二、预习并完成下列翻译形容词:

1、描述身高: (高的), (矮的), (中等高度);

2、描述体型: (瘦的), (胖的),

(重的), (中等身材);

3.描述头发: (短的头发), (长的头发)

(直的头发), (弯曲的头发);

4、描述颜色: (金黄色的), (棕色的), (黑色的)

自主学习

一、熟练掌握本课的单词。

1.个人自读,记忆单词。

2.小组互相检查读写情况。

3. 小组竞赛,看谁记的快而多

4. 完成1a 将单词与图画匹配。小组讨论并核对答案。

5. 听录音,完成1b,小组核对答案。

6 小组合作完成1c.

二 合作交流

总结归纳本课学的描述人外貌的词汇。

_______________________________________________________ _______________________________________________________

【自主检测】:

一 根据汉语意思完成句子。

1. Sun Dong is very __________ (廋的).

2. He’s of _________ (中等的) build.

3. He is short and has __________ (卷的) hair.

4. Mary’s hair is long and __________ (直的).

5. –What is the __________ (高度) of the tree?

-- About three meters.

二,用be 或 have 的适当形式填空:

1、My father ________ of medium build and _________ a beard.

2、Dave ________ short. But his sister ________ tall.

3、I _______ of medium height and _______short straight black hair.

4、Tom’s hair _______ short. But his eyes ______ big.

5、My new friend _______ thin and tall.

6. Linda _______ curly hair

三、单选题:(15分)

( )1. —What_ ________ he ________ like?

—He’s tall and thin.

A. is; look B. does; looks C. does; look D. is; looks

( )2. There is _________ hair on her head.

A. a few B. a little C. few D. many

( )3. My father is a little fat. He loves _________ jokes.

A. to tell B. tell C. to speak D. to say

( )4. She always _________a red dress and white shoes.

A. put on B. puts on C. in D. wears

( )5. Does he _________a new look?

A. has

【总结反思】

本节课我学会了:____________________________________ 本节课存在的问题:____________________________________

B. have C. with D. in

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