【解析】北京市小学生第五届高思杯
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【解析】北京市小学生第五届高思杯
年级
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2014
年 北京市小学生第五届高思杯 360°学习体检 综合解答及评析
四年级 语文部分
一、基础知识运用(共21分)
1、 答案:D
知识点:字音
详解:小园香径独徘徊(huái)。 .
本题评析:本题主要是对多音字和易错字音的考察,准确记忆。
2、 答案:①C ②A ③B
知识点:成语、谚语的理解和运用
详解:
本题评析:只要平时多积累,了解一
3、 答案:C
知识点:修辞
详解:AA选项将幸福比喻为画笔;B选项将大C选项运用了拟人的修辞手法。
4、 答案:C
详解:A选项成分残缺,应改为“只要有勤奋、肯吃苦的精神,什么样的难题都难不倒你”; B选项分类不明,应改为“学校对面又开了一家卖苹果、葡萄等水果的小店”;D选项句式杂糅,应改为“《三个火枪手》的作者是大仲马”或“《三个火枪手》是大仲马写的。”
本题评析:病句类型的题目应该在平时多做练习,总结病句的错误类型,常见的病句种类有:①词序颠倒;②前后矛盾;③成分残缺;④指代不明;⑤标点错误;⑥关
年级
内容需要下载文档才能查看高思学校2014年 联词用错;⑦重复啰嗦;⑧搭配不当;⑨归类有误;(10)不符合事实。用理论知识判断不了的时候,还可以多读几遍句子,依靠语感判断。 5、 答案:B 知识点:句子理解
详解:“支撑”与“天空”搭配,“攀登”与“山峰”搭配,“开垦”与“土地”搭配,“描绘”应与“画卷”搭配。
本题评析:本题主要考察句子中的词句搭配,平时我们要培养语感,掌握固定的词语搭配。
6、 答案:D
知识点:文学文化常识
详解:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。弟》,通过诗句中的关键词“登高”、
本题评析:本题主要是对传统文化的考察,
二、积累与运用(共20分)
7、 答案:(1)① 西子(或西施)(4分)
② ③
(2 3分) 2分)
第(2)小题主要是对宋词及宋词派别的考察,婉约派的代表人物有李煜、欧阳修、柳永、
晏殊、晏几道、李清照、秦观等,豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾等。
本题评析:古诗词的理解和背诵是常考题目之一,我们要在理解的基础上进行识记。
8、 答案:(1)①雨果 爱丝梅拉达(艾丝美拉达、爱斯梅拉达等)(音译正确即可)(2分)
②人间喜剧 (老)葛朗台(2分)
(2)①雨 ②君(2分)
年级
内容需要下载文档才能查看知识点:文学文化常识填空 高思学校
2014
年 详解:(1)法国浪漫主义文学的代表人物有:雨果、大仲马等。现实主义文学的代表人物有:巴尔扎克、小仲马等。(2)本题主要是对传统文化中汉字的演变的考察,相对简单,平时多积累即可。
本题评析: 文学常识是考试热点之一,由于考察的范围覆盖了古今中外,所以就要对作者、作品和作品中的人物形象有清晰准确的了解,而且要有系统的梳理,记忆要准确。
三、语言综合运用(共13分)
9、 答案:
知识点:语言运用
详解:
本题评析:只要能够按照要求来写作一般都可以得满分。
10、 答案:莎士比亚 4分)
(5分)
没有标准的答案,只要人物与作品相符,并且对
46分)
11、 答案:眯眯 望(4分)
知识点:字形
本题评析:阅读理解中也经常会出现对基础知识如字音、字形、成语等的考察,这就要求我们平时在理解文章的基础上多注意一些字的字音、字形的积累。
12、 答案:购买上帝的男孩、一美元购买上帝、爱心是真正的上帝、真正的上帝是爱心等(本题为
开放性试题,题目能够概括文章,出现以上的概括性或代表性的文字即可)。(3分)
年级
内容需要下载文档才能查看高思学校2014年 知识点:起标题 本题评析:标题是文章内容、思想感情的高度概括。设置这类试题,是为了考察学生的准确概括能力。起标题的方法可以简单概括为以下几种:①以文章中线索性的词为标题;②以文中最能体现中心的词组为标题;③以文中点题的短句为标题。
13、 答案:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”
知识点:联系上下文,理解文意,补充句子。
本题评析:饮料给了小男孩邦迪之后,又安慰了小男孩一番。
14、 答案:所给答案中的一项,能突出小男孩和老人的性格品质即可。)
知识点:概括人物性格品质
15、 答案:“真正的上帝,是人们的爱心!”(2,
(4分)
知识点:考查学生对于文章主旨的理解
16、 阅读延伸。
我们读了上面的阅读理解知道
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