彩云镇中心学校2014年5月小学毕业班模拟试卷(品德、科学)

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7、下列食物链表示正确的是（ ）。

A.人→牛→草 B.猫头鹰→蛇 C.青蛙→猫头鹰 D.菜→菜青虫→青蛙 8、下列农业生产中，不属于生态农业应用的是（ ）。

A.桑基鱼塘 B.稻田养鱼 C.立体农业 D.施用化肥

9、沼气池利用的是（ ）。

A.太阳能 B.地热能 C.风能 D、生物质能

10、下面属于应用的是（ ）。

A.进行物品制作 B.把知识用在物品制作上 C. 能够进行猜测 D.对事物的现象进行解释

三、明辨是非。（每题1分，共10分）

1、瓦特根据磁感应生电的原理发明了蒸汽机。 （ ） 2、睡眠时间越多，学习效率越高。所以睡眠时间不充足的人，学习就会受到影响。

（ ）

3、心脏和血管是人体的血液循环器官。 （ ） 4、现代科学家通过研究化石已经知道了恐龙灭绝的原因。 （ ） 5、人的性格、身高、知识是不能被遗传的。 （ ） 6、动滑轮的作用是省力，但不能改变用力方向。 （ ） 7、马和蜻蜓是在不断进化的生物，但人不是。 （ ） 8、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。 （ ） 9、地球存储的能源取之不尽，用之不竭。 （ ）

、高茎豌豆和矮茎豌豆属于不可遗传的变异。 （ ）

四、综合题。（9分）

1、把下列左右相关的内容直线连起来。 （3分）

风能 光合作用 热能 马匹拉车 电能 汽车飞驰 光能 风车旋转 化学能 凉水烧开 机械能 电脑工作

2、请设计一个“气垫汽车”开动的实验（6分） 1）实验过程（3分）：

2）“气垫汽车”为什么能开动？请解释（3分）

10（（

五、简答题。（共9分）

1、进入青春期，我们应当承担哪些责任？（2分）

2、什么是生态平衡？（2分）我们应该怎样保护生态平衡？（2分）

3、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？（3分）

品社部分（50分）

一、选择。（每空1分，共10分） 1、下列组合错误的是（ ）

A、蝙蝠——雷达 B、蜘蛛网——渔网 C、锯齿树叶——铁铲 2、下列做法错误的是（ ）

A、边听音乐边写作业 B、看会书适当休息 C、经常开窗户，保持室内空气流通 3、（ ） 指的是体重指数

A、BMI B、NBA C、CCTV 4、下列属于第二次世界大战中侵略国的是（ ）

A、美国 B、日本 C、中国 D、英国 5、下列属于我们小学生活中经历的是（ ）

A、加入共产党 B、加入少先队 C、加入共青团 6、良好的学习习惯的培养是一个（ ）的过程

A、长期 B、短期 C、阶段性 D、偶然性

7、下列对应正确的是（ ）

A、肖茜蓉——长跑冠军 B、杜冰蟾——汉字全息码 C、刘翔——跳远冠军 8、在第二次世界大战中，死亡人数最多的国家是（ ） A、中国 B、苏联 C、日本 9、 下列体现了对生命珍爱的是（ ）

A、攀登高树掏鸟蛋 B、下楼梯时，排队不拥挤 C、在马路上翻越隔离护栏

10、生命是可贵的，生命的价值就在于（ ）

A、寿命长短 B、能否赚到更多的钱 C、能否为社会多做贡献

二、判断。（每题1分，共10分）

1、我们的生命是爸爸妈妈生命的延续。所以我们就要绝对听父母的。 （ ） 2、奶奶老了，对家里和社会做不了什么贡献，还是孝敬父母。 （ ） 3、保持健康的生活方式，可以尽量让生命延长。 （ ） 4、我们应该掌握一定的自护自救常识。 （ ） 5、我们每天走路去上学，所以交通安全与我无关。 （ ） 6、只要身体不生病就是健康。 （ ） 7、长跑比赛中，小丽虽然脚扭伤了，但她仍坚持跑到终点。 （ ） 8、今天，和平与发展成为了世界的主题，所以已经没有了战争。 （ ） 9、鸽子象征和平来源于西方的一个传说《诺亚方舟》 （ ） 10、《拉贝日记》记叙了世界儿童向往和平的美好心愿。 （ ）

三、连线。（共8分）

国际和平日 3月12日 世界红十字日 6月5日 世界环境日 5月8日 中国植树节 9月21日

约翰·拉贝 提出和平共处五项原则 白求恩 国际红十字创始人

亨利·杜南 加拿大医生，率医疗队来中国帮助抗日 周恩来 中国人民的朋友，设立南京安全区

四、综合题。（共10分）

1、根据情景回答。（每题4分）

（1）当发现有人溺水时你会

2分）

（2）如果奶奶生病了，爸爸妈妈刚好又不在家，你会

2分）

2、选择自己喜欢的一题作答。（6分）

（1）下面的字是金文“武”的写法，它的大意是什么？出自什么？

4、良好的学习习惯有哪些？

（2）下图的小朋友做法对吗？为什么？

五、简答。（每小题3分，共12分）

1、如何才能远离危险，保护好自己的生命？

2、什么是健康的生活方式？

3、在学习和生活中，如何磨练自己的意志？