沙坪小学信息化建设工作汇报

上传者：宋立忠
|
上传时间：2015-05-07
|
密次下载

沙坪小学信息化建设工作汇报

加快校园信息化建设促进学校持续发展 --沙坪小学校园信息化建设汇报材料

我校现有教学班30个，专任教师62人，在校学生1557人。我校注重学生的个性发展，尊重学生的主体地位，启发学生创造潜能。同时建立了以宽带网、有线电视网、监控网的现代化校园信息网，拥有功能齐全、高标准的各类活动室，营造了良好的教育教学环境。

近年来，我校随着时代的发展，根据教育局教育信息化建设要求，结合学校实际，开始信息化教学实践，科学制定了学校信息化发展规划，并一直致力于信息化建设，促进学校均衡化发展。

一、建立机制科学发展

自从2011年省教育厅领导来我校进行校园信息化建设工作受到通报批评后，我们通过反思、学习，统一了思想，建立以校长为首，教导处牵头的学校信息化工作小组。领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息化工作，每学期在工作计划中，我们都对教育信息化建设提出具体要求，从而保证了学校信息化建设的顺利、稳步推进。

二、健全制度高效应用

学校高度重视信息化建设工作。2013春季学校借助均衡教育迎省检的东风，合理配置了一大批高标准的技术装备，目前学校拥有计算机教室2个，多媒体教室30个，计算机总台数114台。为了使多媒体设备能合理高效应用，学校通过制定各项制度，落实专人负责。

同时与教师签订信息设备使用安全责任书，要求教师做好设备的管理、养护、防尘工作。多媒体教室设备每天至少清理一次，每堂课设备使用后授课教师做好记载，计算机教室设备使用后做好登记并全部用防尘罩遮盖还原，确保硬件设备卫生措施到位。每学期结束，分别对教师信息设备使用情况进行考核。通过这些制度，保障学校的信息化设施、设备使用效率达到最大化和最优化。

三、加强培训提高能力

教师是实现教育信息化的主导力量，建立一支教育信息化的师资队伍，是推进教育信息化，实现教育现代化的关键。一年来，我校开展教师进行信息技术方面的校本培训12次，每次培训前做好培训方案，有时间、地点、教案。培训时要求人人参与、人人签到、人人过关，未达标的教师继续培训。目前学校100％的教师都能熟练操作计算机。在做好校本培训的基础上，我校还组织骨干教师到咸宁、武汉等地培训。通过不同层次的培训，全校教师的信息技术综合素质得到不断地提高。信息技术的运用，成为教师展现自身素质的重要载体。

四、注重运用讲究实效

要充分发挥信息化设备在教育教学中的作用，就应该加强信息技术与教育教学的融合，提升课堂的直观性、趣味性，提高课堂效率。学校多媒体设备在课堂上使用率达95％以上。目前，学校音、体、美等小学科教学依托多媒体设备，激起了学生极大的学习兴趣，弥补了我校专任教师的不足，为学生全面发展打好了坚实的基础。教师还通过视频对学生进行爱国、道德、安全等方面的教育，效果甚好。

同时教师还运用手机等数码设备进行上网、查找、下载相关教学资料，使之成为服务教学的亲密伙伴。在学校组织的各项教研活动中，将多媒体设备的操作熟练程度和课件制作、设计作为课堂评分和对教师能力评价的重要依据。使教师成为学校信息化教学环境创建的骨干，全面推进学校信息化建设。

今年3月份华中师范大学教授来我校调研时，对我校教师操作电脑熟练程度和课堂多媒体设备应用率给予了很高的评价，并邀请我校部分教师前往华中师范大学信息化实验室学习、参观、交流。

教育信息化带动教育现代化，在工作中，我们也存在困惑和问题，这有待于在以后的工作中不断改进。今后，我们将本着“依托信息化媒介，促进均衡化发展”的总体目标，把沙坪小学建设成一个现代化学校而不懈努力。谢谢大家！