还孩子一片思想的天空
上传者：付志明|上传时间：2015-05-09|密次下载
还孩子一片思想的天空
还孩子一片思想的天空
2015年5月8日，实验小学幼儿园迎来了新学期的第一次家长开放日，当然，对我来说，也是参教后所迎接的第一个家长开放日。
早上，刚到上学时间，校园里便涌进了乌压压的人群，很多家长期盼这一天已经好久了。从校门口到教学楼几十米的路程，家长却牵着孩子的手走得异常缓慢，千叮咛万嘱咐，唯恐孩子在众多家长面前表现不好，丢自己的脸。更有甚者，全家总动员，妈妈爸爸前边指引，爷爷奶奶后边巩固。孩子们就在这种境遇下忐忐忑忑、战战兢兢进入了教室。当孩子走入教室的那一刻，注定将经历一个不平凡的上午。
一上午的活动在亲子互动中圆满结束。纵观一上午，表面上看着安静祥和，没有以往课堂中出现的任何突发事件，究其原因，很多“帮手”一直不停地在帮我操控课堂。在拥有众多操控手的课堂中，孩子们的一举一动都变得小心翼翼，甚至，多数会运用察言观色、听令行动。作为老师的我，整个一上午除了面对家长的紧张之外，觉得课堂要比平时更加行云流畅，大多数学生能够按部就班的完成任务。欣慰之余，不免多了一点担心，孩子在被固定了模式之后，他们的个性还能得到张扬吗？学校、教师、家长，只要有一方按照固定套路教育孩子，那么孩子自然萌发的那种创造力将会扼杀，不会形成自己独特的个性，到最后也就只能成为学习考试的机器。
作为一名家长，我希望自己的孩子首先要成为一个人格健全的人，应该拥有自己独特的个性，而后再去考虑她的学习。值得庆幸的是，我是老师，我可以接触到更多先进的教育理念，将这些用于自己孩子的身上，让她健康快乐成长。同样的想法，希望每一位家长，在孩子成长的过程中，多多充当孩子请进路上的指明灯，坚决不去做扼杀个性的侩子手，在充分关爱理解科学教育孩子的前提下，还孩子一片思想的天空。
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