《文学理论教程》童庆炳课件第十二章Word
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《文学理论教程》童庆炳课件第十二章Word
第十二章 抒情性作品
二、抒情性作品的结构声音、画面和情感经验 声与情 景与情
声与情诗与乐同源 声调与情调 平仄关系、押韵、格律 节奏与情感运动形式
景与情诗与画相通“诗是有声画，画是无声诗” “诗中有画”,“画中有诗” 莱辛：诗是时间性的语言艺术 画是空间性的造型艺术 中国画“散点透视”,与抒情诗相 近
莱辛
莱辛(Lessing ,1729—1781) 诗画之分是欧洲美学史上一个重要 问题，莱辛在1766年写作《拉奥孔》 或称《论诗与画的界限》一书，主 要针对温克尔曼的观点 雕塑中拉奥孔没有像诗中那样怒吼， 是出于造型艺术对于美的要求
景与情情景关系
情与景是中国传统诗学中的一对 重要概念 王夫之“情景名为二，而实不可 离。神于诗者，妙合无垠。” 情景相生、情景交融谓有意境
情景相生、情景交融天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
景与情真与幻
诗的真实，在于主观感受的真实，情感 逻辑的真实。 《庄子》曰：“真者，精诚之至也。不 精不诚，不能动人。”……诚身修辞， 非有二道。试观杜公，凡赠寄之作，无 不情真意挚，至今读之，犹为感动。无 他，诚焉耳。——方东树
第三节 抒情方式一、抒情话语的修辞方式比喻与象征 倒装与歧义 夸张与对比 借代与用典
二、抒情角色第一人称的抒情方式
直接抒情
借景抒情
二、抒情角色中国古典诗词中常常有男性作者采用女子 口吻代言抒情的作品。燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏?——李白：《春思》
本章小结
思考问题1.文学抒情与叙事有哪些主要区别? 2.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现 功能?试举例说明。 3.为什么说“一切景语皆情语”?
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