《文学理论教程》童庆炳课件第十二章Word
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《文学理论教程》童庆炳课件第十二章Word
第十二章 抒情性作品
二、抒情性作品的结构声音、画面和情感经验 声与情 景与情
声与情诗与乐同源 声调与情调 平仄关系、押韵、格律 节奏与情感运动形式
景与情诗与画相通“诗是有声画,画是无声诗” “诗中有画”,“画中有诗” 莱辛:诗是时间性的语言艺术 画是空间性的造型艺术 中国画“散点透视”,与抒情诗相 近
莱辛
莱辛(Lessing ,1729—1781) 诗画之分是欧洲美学史上一个重要 问题,莱辛在1766年写作《拉奥孔》 或称《论诗与画的界限》一书,主 要针对温克尔曼的观点 雕塑中拉奥孔没有像诗中那样怒吼, 是出于造型艺术对于美的要求
景与情情景关系
情与景是中国传统诗学中的一对 重要概念 王夫之“情景名为二,而实不可 离。神于诗者,妙合无垠。” 情景相生、情景交融谓有意境
情景相生、情景交融天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
景与情真与幻
诗的真实,在于主观感受的真实,情感 逻辑的真实。 《庄子》曰:“真者,精诚之至也。不 精不诚,不能动人。”……诚身修辞, 非有二道。试观杜公,凡赠寄之作,无 不情真意挚,至今读之,犹为感动。无 他,诚焉耳。——方东树
第三节 抒情方式一、抒情话语的修辞方式比喻与象征 倒装与歧义 夸张与对比 借代与用典
二、抒情角色第一人称的抒情方式
直接抒情
借景抒情
二、抒情角色中国古典诗词中常常有男性作者采用女子 口吻代言抒情的作品。燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 当君怀归日,是妾断肠时。 春风不相识,何事入罗帏?——李白:《春思》
本章小结
思考问题1.文学抒情与叙事有哪些主要区别? 2.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现 功能?试举例说明。 3.为什么说“一切景语皆情语”?
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