“责任胜于能力”年度主题教育活动第一阶段实施方案_

　　根据集团董事长主要决策安排的精神和要求，责任的精神和要求优于学习和讨论主题教育活动的能力，以全面落实公司的发展规划，坚持以人为本的原则，结合公司的实际工作，完善管理制度，明确岗位职责，明确制定了第一期实施方案。

　　一，目标要求

　　对空杯思维洗脑，放下负担，同情，根据公司现有制度建设各部门的不同特点和突出问题，实施iso9000标准作为建立开放透明，规范有序，高效便捷的标准体系作为目标，通过系统的改革和完善，加快功能转型，提高工作效率，改善开发环境，使系统使用系统控制，管家，钱，保管，使管理简单，具体，使过程变得详细，使执行监督管理责任机制的实施对系统标准人员保证绩效负责。为主题实践的第二阶段奠定基础。 二，实施步骤

　　以系统为主题，以学习系统为中心，以系统为目的实现系统的目的，责任是比第一阶段的能力主题重点，解决什么和如何做的问题，支持诉诸汇源，奉献吴江理想和信念的员工，责任比能力真正实现，实现重要规范的工作流程，工作职责明显提高，员工素质明显提高，形成企业文化建设协调为企业持续，快速，健康的发展形成良好的局面，提供强有力的保障体系。

　　为了保证教育质量，注重活动结果，公司总经理办公会议研究决定：投资1000万元作为责任比能力年度主题教育活动好，充分调动主动性和创造力的全体员工，提高工作作风，促进公司良好快速发展。

　　（A）制定奖励

　　1，员工个人激励：活动的认知和制度学习效果明显，公司前50名优秀成绩 以经济奖励200元/人，并颁发荣誉证书。

　　2，部门激励：设立典型部门的优秀团队三个奖项，分别为800元，600元，500元奖励（部门首长同等金额奖励），颁发荣誉证书; 400元，300元，200元处罚（部门头等同处罚），并通报批评。

　　3，获奖代表将在2010年1月15日承担的能力年度主题的第一阶段教育活动承认大会做演讲演讲。

　　（2）机构建设：指建立三，四级文件。 （11月30日前）

　　1，各部门必须在本月30日完成三四个管理体系文件的编制，完善日常管理制度（即公司共同制度），并通知初步审理。请刘丽华经理代表组织实施，做好文件编制业务指导，由副总监负责监督执行。

　　2，文件审查由经理代理刘丽华 重点关注各部门的工作文件和管理记录的审查，第一次通过为优秀学习部门选择有利条件。

　　3，三，四级文件的基本完成情况，报告给经理代表验证，由总经理发布飞行员。

　　（3）机构研究：全面参与，全面培训（12月1日至30日）

　　1，三级文件发放后，各部门，实施讲习班。部门主管负责组织部门系统文件的宣传和培训。部门主管负责监督检查系统的适用性和有效性。后操作技术的骨干负责监控操作文件的适应性和有效性。应严格按照管理系统的要求填写四个文件（即记录），开发程序，规范工作程序;系统文件试运行中发现的问题及时反馈经理代表。

　　2，建立和实施任何一部分的管理制度，取决于全体员工的共同努力，任何一个员工都不能从系统中解脱出来。使他们能够理解并采取实际行动来支持系统的建立和运行 分支机构进行适当的培训。内容主要针对操作说明和操作记录。培训方法如下：

　　（1）部门系统实施会议，团队制度落实会议。

　　（2）座谈会，讲座等。

　　（3）专业和管理人员在职培训。

　　（4）岗位培训，技能培训等。

　　上述培训方法要求在各部门的积极发展中，会议应有会议记录和与会人员签名，培训应有办理入住和摘要;负责副总裁做计划，检查和实施。

　　3，各部门建立正规的学习，报告和交流机制体系，全系统进行全方位的培训和学习，并认真实施。负责副总经理学习理解相关部门的业务和工作制度的管辖权，擅长宏观系统的制定和实施指导掌握;部门负责人学习掌握部门的业务知识和系统，了解业务流程和规则，指导和引导员工学习理解;基层管理 公司的所有员工不仅要熟练掌握自己的工作体系，还要熟悉公司的一般制度，学习制度作为日常工作的重要组成部分。

　　（C）效应试验（12月21日至25日）

　　分层测试。机构学习的效果应通过检查和测试来测试。具体操作执行分层测试，副负责负责主管部门负责测试，部门负责人负责测试基层管理，基层管理人员测试团队成员。在测试的方式，你可以使用笔试，口试和会议问题等，测试结果公开，50家公司的测试结果奖励;没有测试工作人员组成课，重新测试;诚实，学习不严重，考试成绩对少数人员进行必要的惩罚，直到到目前为止的学习。通过测试鼓励系统的学习，形成一个强大的学习氛围系统，让我们真正学习，真正理解。试验方法如下：

　　1，笔试（主要工作人员个人测试方法100分制）

　　书面试用实施公司统一组织，统一命题，制度 系统体积，统一时间测试，统一标记得分。由负责人比12月22日能力领导小组成员完成试卷量，具体事项由刘胜春同志和刘丽

　　华同志负责组织。书面审查的建议应根据部门管理体系（70分）和公司共同制度（30分）分别为不同工作制定书面测试建议，相关部门负责命题组负责建议。 12月23 - 29日每周完成笔试，测试时间为90分钟，主管与领导班子成员交叉监督系统，30天统一标记，并公布同日的成绩，成绩和人员及办公室。具体事项由人事司组织。

　　2，口语或会议问题（主要是部门测试的方式）

　　主要由经理代表刘丽华同志负责组织不同部门领导小组成员的活动进行抽查，抽查率不得低于部门总数的10％，并做好记录。

　　（4）绩效奖励（2010年1月1日至15日）

　　1，领导的领导优于能力领导小组，主要办公室 它是组织标准体系，监理部门，人事部门和办公室对系统学习月系统实施的绩效评价。

　　2010年1月15日，承担责任比能力年度主题的第一阶段教育活动承认大会，根据公司的全面实施，优于主题教育活动实施方案的能力和实施方案，活动，学习，制度建设和执行情况较好的部门要表扬，穷人不知情的批评和惩罚。

　　2，选择规则：

　　（1）个人奖励根据考试成绩（80分）个人表现（领导小组同意（20分））

　　（2）部门组选择根据以下综合评价：

　　A.完全参与率：参加培训的人数/部门数（25分）

　　B.考试合格率：90分以上员工/部门编制（25分）

　　C.学习经验，会议记录，部门实施计划，总结（25分 值）

　　E.经理代表支票（10分）

　　F.领导小组审查（15分）

　　三，保障措施

　　（A）宣传创造一种氛围。

　　1，会议实施：该计划由负责人能力领导小组会议讨论，公司总经理发布，领导小组成员，公司部门积极推动大力推出。开展各种形式的宣传，有效地加强对系统建设和系统领导的学习作为一个重要的任务，集中领导，重点关注，集中时间做宣传工作。负责副总裁亲自把握，部门领导要具体把握。行政，供应和营销，生产系统相互合作，形成共同努力，确保方案开