角的比较
课题:角的比较 【学】7055学习目标:
1.理解尺规作图的意义,熟练掌握用尺规作已知角的和差.
2.理解角平分线的意义,并利用角平分线合理推理.
3.通过观察、推理、交流等活动,发展空间观念,培养推理能力和有条理的表达能力.
4. 通过实际操作,体会角在实际生活中的应用,培养积极参与数学学习的热情和对数学的好奇
心与求知欲.
【预习案】
1.如何比较两线段的长短?猜想又如何比较两角的大小?
2.图中共有几个角?它们之间有什么关系?
【探究案】
知识点一:角的比较 1.度量法.2.叠合法.
知识点二:角的和差 两个角的和或差,仍然是一个角.
探究2 已知∠?与∠?,求作∠?,使得 探究1 借助三角尺画出15、75的角.
(1)∠?=∠?+∠?; 你还能画出哪些度数的角?
(2)∠?=∠?—∠?.
探究3 下面是小马虎解的一道题.
题目:在同一平面上,若∠BOA = 70, ∠BOC = 15,求∠AOC的度数.
解:根据题意可画出图,∵∠AOC=∠BOA一∠BOC=70一15=55,∴∠AOC=55.
若你是老师会给小马虎满分吗?若会,说 明理由.若不会,请将小马虎的错误指出,并给出你认为正确的解法.
知识点三:角的平分线
探究4 如图,若∠AOB =∠BOC,则∠AOC =2∠AOB=2 ,∠AOB
=∠BOC像OB这样,从一个角的顶点出发,
把这个角分成相
等的两个角的射线,
叫这个角的平分线,
类似的,还有角的三等分线等.
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探究5 如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC为 2:5两部分,∠DBE=21,求∠ABC的度数.
CD E
A
练习:
1.射线OC在∠AOB内部,当∠AOBOC是∠AOB的平分线.
2.如图,∠1=∠2=∠3=∠4,那么OC、OD、OE这三条射线是∠AOB的 若
∠AOB=68,则∠1= ,∠COE= .
3.如图,OC平分∠AOB,OD平分∠AOC,∠AOD=35,则∠AOB
【训练案】
1.如图,∠AOC=_____+_____=______-______;∠BOC=______-______=____-_____.
2.OC是∠AOB内部的一条射线,若∠AOC=,则OC平分∠AOB;若OC 是∠AOB的角平分线,则 =2∠AOC.
3. 如图,∠AOB =∠COD=90,∠AOD=146,则∠BOC的度数为( ).
A.43 B.34 C.56 D.50
4.如图,∠ABC=∠ACB,BE平分∠ABC,CE平分∠ACB,则图中共有
5.如图,若∠AOB =∠COD,那么∠AOC与∠BOD的关系是.
6.如图,将两块直角三角板的直角顶点重合,若∠AOD =127,则121∠BOC= . 2
7.两个角,它们的比是6︰4,其差为36,则这两个角的关系是 .
8.如图所示,直线AB、CD相交于O,已知 ∠DOE =∠BOD, OF平分∠AOE,若∠AOC=28、
则∠EOF= .
9. 如图所示,O是直线AB上的一点,OD、OE分别是∠AOC、∠COB的平分线,设∠AOC=4632′,
则∠COB= ,∠COE= ,∠DOE= .
10.OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射 线,若∠AOB=90,∠AOB= 2∠BOC, 求∠AOC的
度数.
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课题 角的比较
班级 小组 姓名 得分
1.下列说法错误的是 ( ) .
A.角的大小与角的边画出部分的长短没有关系;B.角的大小与它们的度数大小是一致的;
C.角的和差倍分的度数等于它们的度数的和差倍分;D.若∠A+∠B∠C,那么∠A一定大于∠C.
2. 用一副三角板不能画出 ( ) . A.75角 B.135角 C.160角 D.105角
3. 如图∠DAE=∠BAC,则∠∠
4. 如图,若OC是∠AOB的平分线,OD、OE分别是∠AOC与∠BOC的平分线,则∠EOC与∠COD的关系是 . B'B
A
'
AO
5. 如果∠1-∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是( ) .
A.∠3∠4 B.∠3=∠4 C.∠3∠4 D.不确定
6.已知∠CAB =52直角,∠DAB =平角,若把∠DAB的顶点与∠CAB的顶点重合,把∠DAB65
与∠CAB放在AB同侧,那么AD落在∠CAB的 ( ) .
A.内部 B.外部 C.AB与AD重合 D.无法确定
7. 已知∠AOB=3∠BOC,若∠BOC = 30.则∠AOC等于( ).
A.120 B.120或60 C.30 D.30或90.
8. 直线AB上有一点O,射线OD和射线OC在AB同侧,∠AOD=60,∠BOC=30,则∠AOD
与∠BOC的平分线的夹角的度数是( ).A.75B.90C.135D.以上都不对.
9. 已知∠AOB=136,射线OC在∠AOB的内部,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,则∠MON
的度数为 .
10.自直角顶点在直角内引三条射线,把这个角分成1:2:3:4四部分,则这四个角的度数依次
是 .
11.如果∠A=1∠B,∠C = 3∠B,那么∠C= ∠A. 2
12.如图,AB、CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60,则∠AOC的度数是.
13.已知,∠AOB= 45,在∠AOB内引一条射线OC,若∠AOC是∠BOC的2
3,则∠AOC= .
14.如图,已知∠AOC =∠BOD=78, ∠AOD=121,则∠BOC的度数为.
15.已知∠AOB=60, OC是∠AOB的一条三等分线,则∠AOC.
16.如图,把∠AOB绕着O点按逆时针方向旋转一个角度,得∠A′OB′,指出图中所有相等的角,并
简要说明理由.
17.已知:如图,∠AOB=120,OC、OD分别
平分∠AOB和∠BOC,求∠AOD的度数.
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18.已知:如图,点A、O、E在为一条直线上,∠BOC=
∠BOD=72.求∠BOA的度数. 1∠BOA, OD是∠EOC的角平分线, 2
19.如图将一副三角板放在一起.使直角顶点于点O.求∠AOC+∠DOB的度数.
20.如图所示,将一张长方形的纸斜折过去,使角顶点A落在A′处,BC为折痕,然后把BE边折
过去,使之与A′B边重合,折痕为BD,那么两折痕BC、BD间的夹角是多少度?
21. 如图,
(1)已知∠AOB=90, ∠BOC=30,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数;
(2)如果(1)中∠AOB=?,∠BOC =?(? 为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数;
(3)从(l)、(2)的结果中能得出什么结论?
(4)线段的计算类似于角的计算,它们之间可以相互借鉴解法,请你模仿设计一道以线段为背
景的计算题,并给出解答.
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