特岗教师招考英语语法专题复习：同位语从句详解（一）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 一、定义

　　用作同位语的从句叫做同位语从句。

　　二、考点

　　同位语从句的先行词多为fact, news, idea, thought, question, reply, report, remark等，关联词多用从属连词。如：

　　They were all very much worried over the fact that you were sick.对你生病这件事，他们都很焦虑。

　　Where did you get the idea that I could not come?你在哪儿听说我不能来?

　　Early in the day came the news that Germany had declared war on Russia.德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。

　　【注】同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如：

　　I have no idea whether hell come or not.我不知道他是否来。

　　连接代词who, which, what和连接副词where, when, why, how亦可引导同位语从句。

　　The question who should do the work requires consideration.谁该干这项工作，这个问题需要考虑。

　　We havent yet settled the question where we are going to spend our summer vacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。

　　It is a question how he did it.那是一个他如何做了此事的问题。

　　1.that引导的同位语从句与定语从句之区别

　　①that引导的同位语从句;that引导的定语从句。

　　②句法功能上：同位语从句中，that只起连接从句的作用，无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。定语从句中，that替代先行词在从句中不仅起连接作用，还充当一个句子成分。如在从句中作动词的宾语时可省略。

　　③意义上：同位语从句中，从句是被修饰名词的内容。定语从句中，从句起限定作用，是定语。如：

　　The news that Mr. Li will be our new English teacher is true. (同位语从句，that不可省)

　　李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。

　　The news (that) he told me yesterday is true. (定语从句，that在从句中作的宾语，可省)

　　他昨天告诉我的消息是真的。

　　2.一些表示建议、命令、要求的名词后所跟的同位语从句中，谓语动词用虚拟语气should+动词原形表示。should可省。如：

　　This is our only request that this (should) be settled as soon as possible.

　　这就是我们唯一的请求：尽快解决这个问题。

　　三、同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系。

　　【注】一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。

　　1.名词作同位语

　　Mr Wang, my childs teacher, will be visiting us on Tuesday.王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。

　　2.短语作同位语

　　I, the oldest girl in the family, always had to care for the other children.我，作为家里最大的女孩，老得照料家中的其他孩子。

　　3.直接引语作同位语

　　But now the question comes to their minds, Did she die young because she was a clone?但是现在他们不得不思考这样的问题：多莉早死是因为它是一只克隆羊吗?

　　4.句子作同位语

　　The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。

　　四、同位语从句用法归纳：同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较固定 。

　　1.在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。

　　I heard the news that our team had won.我听到了我们队获胜的消息。

　　2.可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words(消息)，possibility等。

　　Ive come from Mr wang with a message that he wont be able to see you this afternoon.

　　我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

　　3.英语中引导同位语从句的词通有连词 that，whether，连接副词 how,when,where等。(注：if,which 不能引导同位语从句。)

　　He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意这样一个问题。

　　4.有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。

　　The thought came to him that maybe the enemy had fled the city. 他突然想起可能敌人已经逃出城了。