特岗招考历史备考：“民族团结和祖国统一”考点梳理（二）
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特岗招考历史备考：“民族团结和祖国统一”考点梳理（二）
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 【考点1：民族团结】
一、民族区域自治
1.中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。
2.民族分布特点：形成以汉族为主体的各民族大杂居小聚居的格局。
3.民族区域自治政策
①出台：在筹建新中国时，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居地区，实行民族区域自治。
②实施：全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族、西藏自治区)和许多自治州、自治县。
③意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
二、各民族共同发展
1.中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策。少数民族地区得到迅速发展。
20世纪60年代初期，西藏胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。
2.西部大开发战略：随着少数民族地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出实施西部大开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。
【考点2：香港和澳门的回归】
一、一国两制的构想
1.背景：实现祖国统一，是整个中华民族的共同愿望。
2.一国两制
①提出：进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了一国两制的伟大构想。
②含义：一个国家，两种制度。即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
③意义：为实现祖国统一大业指明了前景。
二、香港和澳门回归祖国
1.回归时间
①香港：1984年中英谈判完成，正式签署联合声明。1997年7月1日，对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。在交接仪式上，江泽民主席宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
②澳门：1987年中葡谈判完成，签署联合声明。 1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
2.历史意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出重要的一步。
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