特岗教师招考“利用化学方程式的简单计算”考点透视及典例精析

上传者：邱鑫
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上传时间：2018-10-17
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特岗教师招考“利用化学方程式的简单计算”考点透视及典例精析

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇【考点透视】

　　一、考纲指要

　　1.掌握由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)质量的计算。

　　2.掌握含一定量杂质(杂质不参加反应)的反应物或生成物的化学方程式计算。

　　3.掌握化学方程式和溶液的有关综合计算。

　　二、命题落点

　　1.利用参加反应的反应物质量总和等于生成物质量总和这一关系，求反应中某物质的质量或相对分子质量。

　　2.已知某一反应物或生成物的质量，计算恰好完全反应的另一种反应物或生成物的质量。

　　3.含一定量杂质的反应物或生成物质量的计算。

　　4.根据化学方程式和溶液的有关联系解决实际问题的综合性计算。

　　5.依据实验数据的有关化学方程式计算。

　　6.依据图形的有关化学方程式计算。

　　【典例精析】

　　例1：密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

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　　下列说法正确的是( )

　　A.物质C一定是化合物，物质D可能是单质

　　B.反应后密闭容器中A的质量为19.7g

　　C.反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87∶36

　　D.若物质A与物质C的相对分子质量之比为197∶158，则反应中A与C的化学计量数之比为l∶2

　　【答案】AD。

　　由题中所给的数据可知：C反应后质量没有了，说明是反应物，而B、D反应后质量都增加了，说明是生成物，C反应掉 31.6g，B、D共生成的质量只有 11.9g，说明A也生成物，且生成的质量为 19.7g，则该反应为分解反应，C一定是化合物，A、B、D可能是化合物，也可能是单质；然后由质量比、相对分子质量比求化学计量数比。

　　例2：甲醇(CH3OH)是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：

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　　。若反应生成3.6g水，请计算：

　　(1)m值是_____

　　(2)参加反应的氧气质量是多少克？(写出规范计算步骤)

　　【答案】(1)6

　　(2) 8+2n=62+2+16 n=11

　　设参加反应的氧气质量为X

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　　答：参加反应的氧气为4.4g。

　　此题要求运用质量守恒定律，去确定化学计量数。质量守恒定律不仅体现在宏观上总质量相等、元素的质量相等，还体现在微观上原子个数相等。根据碳原子数反应前后相等，8=m+2 ，m=6 ；反应前后氧原子个数为8+2n=62+2+16 ，n=11 ，然后根据化学方程式，由生成3.6g水，求参加反应的氧气的质量。

　　例3：单晶硅是重要的半导体材料，是某市的拳头产品，该市某厂生产的单晶硅曾用于制造我国的第一颗人造卫生。在硅及相关产品的生产中排放的废水含有HCl。该厂化验员对本厂排放的废水中HCl的质量分数进行测定：将20mL废水(假定其密度为1g/cm3)样品置于锥形瓶中，用质量分数为1%的氢氧化钠溶液进行中和，共用去氢氧化钠溶液8g(假设废水中不含其他能与氢氧化钠溶液反应的物质)。

　　(1)计算该废水中含HCl的质量分数。

　　(2)该厂每天产生废水100t，若直接排放将对环境造成污染，必须进行无害化处理后才能进行排放，现准备用氢氧化钙粉末或质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行中和。有关数据如下表所示：

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