特岗招考语文备考:常见文言实词详解(十五)
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特岗招考语文备考:常见文言实词详解(十五)
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 【胜】
读音一:shng
1.名词,胜利
此五者,知胜之道也。(《谋攻》)
这五条,就是预知胜利的方法。
2.动词,战胜,取胜
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。(《六国论》)
六国和秦都是诸侯国,他们的实力比秦国弱,还有不用贿赂就可以战胜秦国的趋势。
3.形容词
(1)优美的
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(《岳阳楼记》)
我看那岳州的优美景色,全在一个洞庭湖上。
(2)盛大的
童子何知,躬逢胜饯。(《滕王阁序》)
我年少无知,却荣幸地亲逢这盛大的宴会。
读音二:shēng
1.动词,禁得住,忍得住
沛公不胜桮杓,不能辞。(《鸿门宴》)
沛公经不起多喝酒,不能亲自来告辞。
2.副词,尽,完
斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(《寡人之于国也》)
如果按照一定的季节进入山林砍伐树木,木材也就用不尽了。
【识】
读音一:sh
1.动词
(1)懂得,知道
识众寡之用者胜。(《谋攻》)
懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取胜。
(2)认识
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(《琵琶行》)
同样是沦落天涯的人,相见何必一定要曾经互相认识?
(3)识别,觉察
新妇识马声,蹑履相逢迎。(《孔雀东南飞》)
刘兰芝听出了(焦仲卿)马叫的声音,急忙穿着鞋子出来迎接他。
2.名词,知识,见识
非学无以致疑,非问无以广识。(刘开《问说》)
除了学,没有办法发现疑问,除了问,没有办法增加知识。
读音二:zh,通志
1.名词,标记,记号
公拆袄,出珠授之,封识宛然。(《记王忠肃公翱事》)
(王)公拆开大氅,拿出珍珠交给他们,(当初)封装的记号还和原来一样。
2.动词,记住
因笑谓迈曰:汝识之乎?(《石钟山记》)
于是笑着对苏迈说:你知道那些典故了吗?
【使,shǐ】
1.动词
(1)命令,派遣
怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)
怀王命令屈原制定宪法。
(2)叫,让
试使斗而才。(《促织》)
试着让它(同别的蟋蟀)咬斗,显示出勇敢善斗的才能。
(3)主使
是时以大中丞抚吴者为魏之私人,周公之逮所由使也。(《五人墓碑记》)
这时凭着大中丞的身份作苏州巡抚的是魏忠贤的心腹,逮捕周顺昌先生的事就是由他主使的。
(4)使唤
人皆得以隶使之。(《五人墓碑记》)
人人都能够像使唤奴仆一样使唤他。
(5)致使
使天下之人,不敢言而敢怒。(《阿房宫赋》)
致使天下的人,口里不敢说,心中却充满了愤怒。
(6)出使
王必无人,臣愿奉璧往使。(《廉颇商相如列传》)
您实在找不到人的话,我愿意捧着宝玉前去出使。
2.名词
(1)使命
愿大王少假借之,使毕使于前。(《荆轲刺秦王》)
希望您稍微宽容他一下,让他在您的面前完成他的使命。
(2)古代官名
予除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》)
我被任命为右丞相兼枢密使。
(3)使者
大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。(《廉颇蔺相如列传》)
您派一个使臣到赵国,赵国立刻(派人)捧着宝玉来了。
3.连词,假使,如果
使人所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?(《鱼我所欲也》)
假使人们所憎恶的没有比死亡更可怕的,那么,一切能够用来逃避祸患的手段还有什么不能采用的呢?
【是,sh】
1.形容词,正确
实迷途其未远,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)
实际上我走上迷途并不太远,已经觉悟到现在退隐是正确的而以前的做法是错误的了。
2.动词
(1)认为正确
是己而非人,俗之同病。(《问说》)
认为自己正确,别人错误,这是世俗人的共同的毛病。
(2)是,表判断
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
问现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不要说魏晋了。
3.代词,这,这个,这样
然是说也,余尤疑之。(《石钟山记》)
然而这种说法,我更加怀疑。
4.助词。作宾语前置的标志。
求!无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)
冉求!这恐怕该责怪你吧?
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