高等院校游泳场馆运行管理的研究

体育人文社会学

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２年（第２卷）第２７期

高等院校游泳场馆运行管理的研究①

徐龙刘德洪王春梅

（齐齐哈尔大学黑龙江齐齐哈尔１

６１

０００）

摘要：随着国寐经海的不断发展，高等院校的办学条件也不断改善，体育场馆也随之不断增多，面对资产上千万的场馆，如何管理是一个亟待解决的问题。本文运用文献资料发、调查珐、访谈法对高校游泳场馆的运行管理进行了研究，并提出相关建议，供同行管理者参考。

游泳场馆运行关键词：高校管理

中图分类号：Ｇ８１８文献标识码：Ａ文章编号：２０９５—２８１３（２０１２）０９（ｃ）一００７５—０２

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高校游泳场馆的功能定位简单耐用，而且可以节水节电。

高校游泳场馆除了满足自身的需求（教学、锻炼、训ｌ练、比赛）外，在条件允许的情况下还可以面向社会进行有偿开放，提升场馆利用效率，从而提高场馆的经济效益和社会效益。所以在设计建设的过程中，一方面，满足学校自身的需求，以多功能、节能环保、降低运行成本、提高使用效率为基点；另一方面，在进行有偿开放的过程中建立一套科学有效的管理模式。

３高校游泳场馆的服务

３．１安全第一

要保证游泳人员的人身、财产安全，这是重中之重。人身安全方面：应重点加强更衣室、侵脚池及泳池水的卫生管理，各项指标必须符合国家卫生检测标准；更衣室的淋浴器应该始终保证泳客的正常使用；救生员必须持有救生员证才能上岗。定期进行业务技术学习，相互交流经验，不断提高业务水平，建立安全责任制，并确定一名负责人具体组织落实，建立严格的救护制度；深水区、浅水区应有明显标志和隔离带，进入深水区必须经考核合格后方可入内；严格控制游泳馆容量。平均每人游泳有效面积不少于２．５平方米；救护工作人员维护游泳者的正常活动秩序，发现不正常的游泳活动行为及时劝阻和制止，严

２高校游泳场馆的硬件设施

游泳场馆的建设可以参考国家颁布的以下标准：《体育场地使用要求及检验方法》、《游泳场馆开放条件与技术要求》、《游泳池水质标准》、《游泳池给水排水工程技术规范》等。２．１游泳池的设置

学校可以根据自身的需求以及开放的方式来确定泳池的规格

与数量。学校游泳池水的深度不宜太深，只要符合业余比赛游泳

池的深度要求即可。一般浅水０．９～１．２０米，深水１．８～２．３米为宜，这样对平时开放使用的安全性将大大提高。如果是建设标准游泳池，它要符合比赛的要求：１０条泳道比赛池标准尺寸为５０Ｘ２５米或８条泳道５０Ｘ２１米；标准短池为２５Ｘ１６米（或２１米），每个泳道宽度为２．５米。

２．２游泳池水的处理

禁醉酒人员参加游泳活动，以防意外事故的发生；严禁患有心脏

病、精神病和传染病的人员参加游泳活动。

财产安全方面：在工作大厅应安装监控设备以保证泳客的人身财产安全。应由保卫人员专人负责；储物柜的管理要严谨，并有专人看管或者设立监控，保证财务不丢失。与所在社区派出所建立应急机制，预防突发事件。

３．２开放时间管理

高校游泳场馆池水的处理要科学、高效、务实。水；争化设备要理性地选择坚固耐用、操作方便、运行可靠的先进成熟产品，总之要本着经济、耐用、高标准的原则来进行设备的选配。条件允许的情况下还可以使用太阳能、地热采暖等可再生的清洁能源，减少碳排放。２．３游泳馆内部装修

游泳馆内部装修，应从高校游泳馆的实际使用需要和教学的需求进行，在装修前应多听取业内人士及专家的意见，多吸取国内外游泳场馆的设计建设理念。学校各部门密切配合，分工责任明确．保证游泳场馆的高质量。

游泳馆选材方面有一定要求，应选择防潮、防霉、保温、吸声的材料，游泳池池身结构应坚固耐久，不渗漏，尺寸须符合标准，各种设备和建筑处理须确保游泳者的安全。池身一般用钢

高等院校的游泳Ｃ宫在开放的过程中，由于不能完全按市场模式进行运营，必须根据高等院校的特点合理安排开放时间．把教学、训练、对外开放的时间按照学校的作息时间安排。根据不同对象实行分场开放、分区开放。可以在游泳池中划分不同区域，即包括深水区、浅水区、训练区与教学区，用泳道线明显划分，使其各尽所能，统一管理。执行清场制，这样即让水和机器的运转得到了适当的调整，工作人员也能得到适当的休息。３．３游泳馆票、证、卡的财务管理

由于游泳馆的运行成本较高，高等院校游泳场馆必须严格

执行收费管理。使用计算机收费系统，收费管理系统与学校一卡

通联网，即利于安全文明管理同时又便利学生、教师实际使用出发。在经营管理中严格财务制度，例如认真履行各项财务收费、报批带１度等。

３．４游泳池水质的管理

水是游泳馆的命脉，水质的好坏关系到人的生命安全，关系到游泳馆的声誉。关系到游泳馆的管理水平。

３．４．１游泳池水质维护

新水放入游泳池前要进行泳池的清洗，清洗时最好使用专用的游泳池清洗剂，以彻底清除生长的青苔，否则放水后很容易会再生，到时就很难再彻底清除了。新水开始放入泳池时，只要泳池里开始有一小部份水就马上投入清水清杀藻剂，投加量按泳池总水量计算并一次加完。投加游泳池消毒粉或游泳池

（下转９６页）

筋混凝土结构，简易池也可用砖石结构，有些小型池还可用铝合

金结构或在混凝土、钢、木制池壁内侧铺装塑料里衬。颜色以白色为主，可辅以淡天蓝色，周围环境的色调皮搭配池水的颜色。地面必须要用防滑易清洗的材料，以保证游泳者的安全。

游泳馆内的灯光照明要多路控制，根据不同的使用要求，可随时调节场地照明度，以达到节约用电的目的。２．４其它配套的硬件

配套的硬件设施还包括更衣室、储物柜、浴室、座椅等。要本着干净、简约、实用、合理、经济的原则。来购置这些器物。Ｉ：：Ｉｓ女ＥＩ浴室的淋浴，可以采用脚踏式的设计，这样既①基金项目：黑龙江省教育厅人文社会项目，编号：１

２５１２３９１。

作者简介：徐龙（１９８０一），齐齐哈尔大学体育学院，硕士学历，讲师，主要从事体育产业经营管理、羽毛球教学训练的研究。

刘德洪（１９６３一），齐齐哈尔大学体育学院，本科学士学历．副教授，主要从事游泳教学、裁判和游泳馆运行管理研究。

当代体育科技（Ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ

ＳｐｏｒｔｓＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）

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２年（第２卷）第２７期综述

２．３激励法对；，－－ｆｄｌ：省香河一中竞技健美操运动员参加比赛竞技水平的影响

为了证明激励法对河北省香河一中竞技健美操运动员在比赛中竞技水平发挥的影响，本人将研究对象平均分成两组进行测试研究。实验前对实验组和对照组的竞技水平进行调查，无显著差异。实验组在训练中采用激励法。对照组按照平常训练进行，三个月后进行队内比赛，比赛前测试其竞技水平。

２．３．１激励法对改善赛前竞技状态的影响

由表１可以看出，实验组采用激励法训练后，表示竞技状态良好的运动员比例为８５％，远高于采用平常训练方法进行训练的对照组的５５％，且表示竞技状态一般和竞技状态不佳的比例明显低于对照组，说明激励法对于改善河北省香河一中竞技健美操运动员赛前竞技状态具有积极的促进作用。

２．３．２激励法对改善赛前心理状态的影响

由表２可以看出，实验组表示采用激励法训练后效果明显的比例为７５％，表示只缓解部分的运动员有２０％，表示影响不大的有５％，没有人认为激励法对心理状态的改善没有效果：对照组采用日常训练方法经过一段时间的训练后，表示训练对改善心理状态效果的只有４０％．远低于实验组的７５％，表示训练对改善心理状态影响不大合没有效果的运动员有４０％和５％，远高于实验组。可见，激励法对于改善竞技健美操运动员赛前心理状态具有积极的促进作用。

２．３．３激励法对改善河北省香河一中竞技健美操运动员比赛成绩的影响

通过赛前激励法的运用。可以消除运动员赛前诸多的不良因素所造成的影响，提升运动员的比赛信心，使运动员在比赛中保持良好的竞技水平。通过表３可以看到，实验组通过激励（上接７５页）

消毒片进行消毒，投加量按泳池总水量计算，每１０００立方投入４ＫＧ，投加时，游泳池消毒粉请先用水溶解后均匀洒入．游泳池消毒片可直接洒入池中。在加入游泳池消毒剂３个小时后，测试ＰＨ值，如低于７．５，请投加ＰＨ调节剂将ＰＨ调到７．５～７．８，投加量按１０００立方投加１０ＫＧ可以提高１度进行计算。做完以上几个步骤后，即可加入清水清澄清剂进行澄清处理，投加量按每１０００立方加１瓶（１ＫＧ）进行计算，投加时先将清水清澄清剂兑水稀释后均匀洒入，这时必须打开游泳池循环设备，清水清澄清剂是通过阳离子的吸附将水中的细小杂质形成稍大的微粒，使其随着水流进入循环系统，通过沙缸过滤使水质变清。

３．４．２游泳池水质的日常维护杀菌、消毒：游泳池水消毒一般采用游泳池消毒片或游泳池消毒粉，最好分两次投放，一次在每天的收场后，另一次在开放前１～２／Ｊ＇，时进行。这是每天必须做的，否则水质很容易变坏。ＰＨ调节：每天在泳池开放前检测水的ＰＨ值，如ＰＨ低于７．２则使用ＰＨ调节剂（氢氧化钠）将ＰＨ调到７．５～７．８．投加量按１０００立方投加１０ＫＧ可以提高１度进行计算。杀藻与防藻：一般是每１Ｏ天到半个月左右按１０００立方投加１瓶的量加一次清水清杀藻剂，以预防藻类生长。如发现水体有发绿或池底池壁长青苔也可马上加入双倍的清水清杀藻剂，并且在晚上收场时进行；中击性处理｛即加入平时２～３倍的消毒药进行处理）。澄清处理：～般每周加入～次清水清澄清剂，投加量按１０００立方每瓶（１ＫＧ）的用量。澄清剂加入后必须打开循环设备进行循环，到第二天或第三天时效果最好，基本能维持一周。但如果人流量较大，感觉水比较浑浊、泛白或有点绿时。也可以马上加入。吸污：澄清处

法训练后，运动成绩的提高明显高于对照组。

３结论与建议

（１）河北省香河一中竞技健美操运动员竞技健美操运动员在赛前的心理状态概括为：赛前紧张状态、过分激动状态、淡漠状态、盲目自信状态和准备状态。其中心里状态为赛前紧张状态、战斗准备状态的运动员居多，分别占辈分比的３２．５０％和４２．５０％心理状态较为消极，严重影响运动员动作技能的发挥和运动成绩的提高。《２）河北省香河一中竞技健美操运动员赛前普遍所受影响主要包括：运动员在赛前会受到来自自身主观与客观因素的影响，从而导致运动员出现紧张、过分激动、淡漠、盲目自信等消极的心里状态，影响到运动员的竞技水平状态．导致竞技水平不能正常发挥，比赛失利。（３）激励作为一种训练手段运用于河北省香河一中竞技健美操运动员训练及比赛中，有利于运动员掌握竞技健美操的技术、技能，激发运动员训练的兴趣，帮助运动员克服生理和心理上的障碍，获得理想的训练效果，激励中了解运动员的心理类型，以避免比赛时出现心理状态对竞技水平状态的不良影响。

参考文献

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报，２００５（２）．

形成规章制度，对游泳池补水、循环水泵、过滤砂缸、自动加药设备等进行定期操作与检查。

３．５配套服务

根据自身场馆的资源，配备相应的满足于学校与市场的配套服务，比如：急救药品及医疗人员，配有消毒问及提供统一拖鞋，淋浴问的强淋设备，水处理的除沙设备和水质软化设备，有条件的还可以设有搓澡，针灸、按摩、拔罐、推奶等多项配套服务。

４

结语

（１）加强对游泳的管理工作，合理安排好学校自身的教

学训练使用，防止与开放经营的时间段发生；中突。（２）安全的工作决不能松懈。救生工作是重中之重，应定期对救生员进行培训，杜绝溺水事件的产生。同时应预留一定的基金，以防止重大事故的赔偿。（３）卫生安全工作不能忽视。卫生是健康的保障，在硬件提升的同时，严抓游泳场馆的卫生条件，让游泳爱好者放心下水。（４）贯彻经营理念。用现代营销方式来提升游泳场馆的经济效益和社会效益。尽量以馆养馆。

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哈尔大学学报．２００６．

理只能将水中的悬浮物过滤掉使水变清。吸污是感觉到池底有

沙粒、头发或树叶等脏物时，那么就要使用游泳池吸污机进行吸尘，将池底清理干净。

３．４．３游泳池水处理循环设备维护

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