《软陶制作》创新教案(设计人：汪道伍)

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上传时间：2015-04-15
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《软陶制作》创新教案(设计人：汪道伍)

软陶制作实践教育教学教案。

《软陶制作》

设计者：汪道伍

一、培养目标

1、了解软陶的基本常识；

2、掌握软陶的制作过程；

3、制作简单的软陶作品。

二、活动重点及难点

培养学生的动手和动脑能力，激发他们丰富的想象力和创新能力积极制作软陶作品。

三、活动准备

（一）组织学生有序进入功能室就座并清点人数

１、学生排队进教室；

２、进入教室时，学生由内往外坐；

３、每一大桌坐十人。

（二）安全、卫生、纪律教育及注意事项

１、不能随意动桌子上的制作工具和材料；

２、不能随意用手敲打桌子和私自烤制作品；

３、垃圾放入垃圾桶，保持教室卫生清洁；

4、在上课时要严守纪律，不能喧哗，不能随意走动和打闹，有问题时请举手。

（三）认识、清点工具和材料

清点桌子上的工具和材料：擀泥棒、直尺、钎泥刀、竹签和一包六色软陶泥等

四、活动过程

（一）导入：

1、向学生展示做好的软陶成品。

2、向学生简单地介绍一下软陶：

软陶又叫彩陶。软陶材料色彩丰富，看上去像橡皮泥，但它的柔韧性和延展性都非常好，是一种集陶土，粘土，雕塑油泥，橡皮泥优点为一身的最新的手工艺创作材料。软陶可制作出很多东西，同学们可以根据平时的观察和想象来制作软陶成品。

（二）教师讲解、学生动手及教师辅导

一、软陶概述

1、软陶又叫彩陶，是一种聚合性陶土；

2、19世纪30年代，由德国雕塑家发现了这种材料，后很快风靡欧洲，1997年由台湾引进北京；

软陶制作实践教育教学教案。

3、基本上，它是一种“土”，是一种“可以雕塑成形的土”；是一种必须放进烤箱烘烤成形的“土”，也有人称其为“烧烤粘土”

二、软陶的特征

1、具有高度延展性和可塑性及光泽度；

2、不同颜色的土可以聚合，塑造出各种千变万化的图案和形状；

3、无毒、无味、无刺激，是一种安全的无害环保材料；

4、属油性粘土，在空气中不会干燥，不需急于完成作品。即便是制作失败，也可以重新揉制粘土，再塑新型；

5、可与布类、木材、金属片、壳片、玻璃等材质接合使用，创作范围广泛；

6、不沾手，不沾桌面，十分干净；

7、烤后作品不变形，会产生自然的光泽，具永久保存性而且可防水，不发霉，不怕虫咬，不会破损。

三、软陶制作工具简介

1、基本工具：

（1）擀泥棒：主要用于泥的碾压、揉合、制作泥片

（2）直尺：用于衡量长短、铲泥等

（3）钎泥刀：用于软陶泥的切割、划分，泥条的切片

（4）竹签：做某些作品的衬托

2、辅助工具：

剪刀、长短九字针、羊眼螺丝、细工棒、铲片工具等

四、软陶的色彩搭配

1、三原色：红、黄、蓝

无色彩：黑、白

2、调色原理：红＋蓝＝橘

黄＋蓝＝绿

红＋蓝＝紫

红＋黄＋蓝＝咖啡

两个原色依不同比例调和，会产生不同颜色：黄：蓝＝5：2时，成黄绿色；三个原色依不同比列调和，会产生不同颜色：红：黄：蓝＝1：2：1.5，成橄榄绿色；三原色调出来的颜色加上不同比例的黑、白色，会形成各种暗色及粉色。

调色演示：

软陶制作实践教育教学教案。

五、软陶制作技巧

揉土时，借着手掌体温及反复数次揉压，可逐渐变软，亦可利用不锈钢棒擀压，其柔软度达到揉成圆团不散即可，切勿不宜太软。注意事项：

1、揉土前，先用肥皂洗净双手，擦干，再抹上一点乳液或护手霜（不要抹太多）；

2、搓土时，先搓浅色，再搓深色，就不会把浅色土弄脏；

3、制作完，手部清洁也是抹上乳液或护手霜，用力搓揉手心，将染料搓融再用肥皂洗掉。

六、软陶制作过程及注意事项（在此过程中教师边讲边示范）

1、揉土：揉成团

2、做图案：动物类、植物类、生活类、各色小彩球、其他

3、切割：用力要适当

4、粘贴：粘紧

5、搓揉：力度要掌握好

6、烘烤：温度100度左右，时间为10分钟左右

7、串接：按紧

基本技法搓、团、捏、压演示：

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软陶制作实践教育教学教案。

辅助工具使用演示：

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七、让学生根据平时的观察，通过自己的想象力和动手能力制作软陶作品。

（三）学生完成作品情况点评

1、学生做完作品后，由教师烘烤；

2、烘烤完毕，每组派一位学生分发成品；

3、教师按照学生完成情况进行点评。

（四）知识拓展延伸和活动小结

通过今天我们对软陶制作的学习，你有什么收获？请你自己来总结一下。下课后向家人、朋友展示你所学知识和本领。

（五）收拾活动工具、清理活动场所

1、让学生把制作工具放回原处，并清点好；

2、让学生摆好凳子；

3、让学生带走垃圾。

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