黄浦区2015年九年级学业考试模拟考(语文二模)

黄浦区2015年九年级学业考试模拟考

语文试卷

（满分150分，考试时间10分钟）

考生注意：

1、本试卷共27题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（39分）

（一）默写（15分）

1、东边日出西边雨，__________________。（《竹枝词》）

2、_________________ ，落日故人情。 《送友人》

3、_________，鬓先秋，_______________ 。 《诉衷情》）

4、问今是何世，乃 ，________________ 。 （《桃花源记》）

5、则吾斯役之不幸，___________________。 （《捕蛇者说》）

（二）阅读下面的诗和曲，完成第6—7题（4分）

山居秋瞑

［唐］王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

天净沙·秋

［元］白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

6、与《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是（ ） 。（2分）

A、落日残霞 B、老树寒鸦 C、青山绿水 D、红叶黄花

7、《山居秋瞑》和《天净沙·秋》的共同之处是（）（2分）

A、描绘相似的秋日景物 B、运用动静结合的手法

C、展现秋天的缤纷色彩 D、刻画雨后山村的风光

（三）阅读下文，完成第8—9题（8分）

陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

8、选文的作者是代文学家刘禹锡。

他写下的描绘千帆竞发、万木争春的名句是：， 。（4分）

9、“何陋之有？”的意思是。题目是“陋室铭”，结尾却说“何陋之有”，原因是。（4分）

（四）阅读下文，完成第10—13题。（12分）

周①定州刺史②孙彦高，逢突厥围城，不敢诣厅。文符须征发者，于小窗接入，锁州宅门。

及贼登垒，乃入柜中藏，令奴曰：“牢掌钥匙，贼来索，慎勿与也。”昔有愚人入京选，皮袋

也。 ［注释］①周：唐时武则天临朝执政，改国号为周。②刺史：官名，唐代周刺史相当于郡太守。即所在州的政务长官。③流：同一类人物。 10、下列与文中加点词语意思相同的一项是（4分）

⑴于小窗接入（ ）

A、便舍船，从口入 B、入则无法家拂士 C、竭其庐之入 D、当其租入

⑵及贼登垒 （ ） A、及郡下，诣太守 B、徐公何能及君也

C、若有作奸犯科及为忠善者 D、及既上，苍山覆雪

11、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分）

或问其故

12、文中所谓“孙彦高之流”的主要特点是（ ）（2分）

A、自不量力 B、自作聪明 C、自行其是 D、自知之明

13、为什么后人称孙彦高为“柜中刺史”？（3分）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）

博物馆文创产品带来的启示

①身着龙袍，霸气外露的“壮壮”与头戴凤冠、仪态雍容的“美美”（见图1），属文创产品。是北京故宫博物院成立90年来首度推出的吉祥物。 “壮”体现龙特有的力量，彰显紫禁城这一皇家建筑群的震撼力，“美”代表“美中之美，结合众美”，象征着故宫博物院所藏180多万件古代艺术珍品的中国传统美学内涵。

②近年来，博物馆文创产品如雨后春笋，不断涌现。

③2013年，台北故宫博物院在其社交网站主页上推出了一款“朕知道了”胶带纸（见图2），引来网友疯狂点赞，掀起抢购狂潮。此款胶带纸是由博物馆典藏的康熙真迹衍生的文创产品。康熙在批阅奏折时，最爱在文末朱批“朕安”或“知道了”，台北故宫博物院将康熙的字印在实用性很强的胶带纸上，可谓独具匠心。

④南京科举博物馆则结合本土特色进行文创开发。其曾推出过一款“盐水鸭”造型的实用文具别针（图3），令很多市民、游客拍手叫绝，赞这个创意“太南京”“太实在”。

⑤然而，这样的文创产品为数不多。文创，是文化创意的简称。文创产品就是文化与创意相

结合的商品。目前，越来越多的博物馆投身于文创产品的开发中，但相当数量的文创产品却因为没有销路，被束之高阁，“藏在深宫人未知”。我们从中可以获得怎样的启示呢？

⑥要想做好文创产品，不但需要了解传统文化，更要以社会公众的需求为导向。从事博物馆文创产品开发的人，至少应具备两个条件：一是深谙传统文化，二是把握世态人心。扎根在文化的土壤里，创意才能从中获得无限的灵感；理解人心所向，创意才能被普通大众接受。 ⑦博物馆在文创产品的开发中，可以借助创意赋予古物新生命，让藏品中蕴含的文化“活”起来，以缩小藏品与公众之间的距离。与传统纪念品千篇一律的呆板相比，这样的文创产品必然能走出“深宫”，并在更广的范围内，发挥传播文化的作用。 ⑧那么，如何在文创产品中更好地体现文化应有的气韵精神，而不是机械地将文物简单复制或叠加在商品上，或许是各家博物馆在文创过程中需要进一步思考的问题。

14、读第①段，为“壮壮”和“美美”再各加一个姓，从而更好地体现北京故宫吉祥物的特点。（2分） 壮壮 美美

15、读第③～④段，找出“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针本身所具有的共性特征。（4分） ⑴

⑵

16、读第⑤～⑧段，概括博物馆文创产品的现状给我们的启示：（6分）

⑴

⑵

⑶ 17、下列说法与文意不符的一项是（ ）（3分）

A、北京故宫推出的吉祥物体现了文化与创意的结合。

B、“壮壮”“美美”体现了北京故宫具有的气韵精神。

C、“朕知道了”胶带纸体现了文创产品美观实用的特点。

D、“朕知道了”胶带纸让博物馆的藏品真正“活”了起来。

18、“壮壮”“美美”、“朕知道了”胶带纸和“盐水鸭”别针作为文创产品，哪一个更能体现“文化与创意相结合”？说明理由。（5分）

（二）阅读下文，完成第19—23题（20分）

嵌入灵魂深处的弹头

⑴帕西警官破获过很多棘手的案子，这次，又一个黑社会团伙栽在他手上。没想到提审一个绰号叫“毒蝎”的嫌犯时，这家伙气焰十分嚣张，“还记得奎多斯吗？”毒蝎斜睨着帕西说，“他还活着，但留在他大脑里的那份 证据 ，足以让你身败名裂。”

⑵帕西警官浑身一震，脸色也倏然变了，。

⑶“我是他唯一的儿子。”毒蝎得意地晃了下脑袋，“我想你应该知道如何办我的案子了。” ⑷晚上，帕西拖着沉重的脚步回到家，妻子吃惊地看着脸色苍白的丈夫——丈夫是出了名的硬汉，二十多年来出生入死，从来没见过他皱眉哼过一声。但此刻，她听到丈夫梦魇般的呻吟，他嘴里反复念着一个叫奎多斯的名字。

⑸原来，15年前的一个晚上，帕西警官追捕一名行凶抢劫的歹徒，随着他发出的“乓乓”两声枪响，黑暗中发出一声惨叫。等他冲过去，不禁倒吸一口冷气——躺在地下的不是凶犯，而是一个受伤的无辜者，正抱着头部痛苦呻吟。他赶紧将这人送往医院。经检查，这个叫奎多斯的人脑内嵌入一颗弹头，但无法动手术取出……帕西警官本该如实向警局禀报这一误伤事件的，但他隐瞒了下来。

⑹ “那奎多斯为什么一直没有告发你？”妻子又问。

⑺“子弹不是直接打进去的，而是从某处猛地反弹回来，深深嵌入他脑内的。我想，奎多斯并没有看到我开枪，也有可能会认为是歹徒开的枪。可是，事实是无法否定的，这是我人生中难以洗清的污点。”帕西的声音变得嘶哑起来，“事后，我曾经多次找借口给奎多斯先生钱，作为对他的一种补偿，但都被他拒绝来。这么多年来，我心里总有一种负罪感……”

⑻担心的事情很快就来了。两天后，帕西警官接到奎多斯打来的电话，说想跟他谈一谈。 ⑼帕西早早来到约定见面的酒吧，不一会儿，奎多斯来了，他比以前更瘦弱更苍老了。帕西心里难过起来——奎多斯以前是个壮汉子，自从脑内嵌入那颗该死的弹头后，他的头痛病每天都要发作几次，忍受着生不如死的痛苦折磨，而这一切都是自己造成的，。

⑽此刻，帕西希望奎多斯主动提到他儿子的事。但对方始终沉默着。

⑾帕西终于忍不住了，轻咳了一声：“奎多斯先生，你是为你儿子的事来的吧？他的问题真的很严重。不过，我会尽最大努力，设法减轻——” ⑿“帕西先生。”奎多斯冷冷地开了口，“我不知道你在说什么。减轻我儿子的罪？就算你这次保他无事，下一次你还能保他走出监狱吗？”

⒀帕西的脸像被人重重扇了一耳光，涨得通红：“那么请问，你今天找我究竟是——” ⒁“我想我应该告诉你实情了。”

⒂“15年前那个晚上，知道我为什么蹲在那里吗？”奎多斯露出很痛苦的神色，“因为我起了

歹心，想潜入我们老板家行窃，刚翻上院墙，突然枪声响了，吓得我赶紧跳下来，谁知还没站稳，后脑勺就像被钢锥狠刺了一下……由于做贼心虚，所以这么多年来，我从没想过要去告发你，而且心里还对你充满了感激之情，因为你和所有人一样，从没怀疑过我，都认为我是个好人。”

⒃“我脑袋里嵌入这么一颗弹头，让我的身体痛苦了15年。但今天我才明白，帕西先生这些年其实活得比我更痛苦，因为你的脑内嵌入了另外一颗 弹头 。它十分可怕，因为它开始扭曲你的灵魂，影响你的执法天平，而这，将带给社会更严重的危害！”

⒄奎多斯表情凝重地站起来走了。走出酒吧。他回头看看正低头陷入沉思的帕西警官，悄然笑了。他想，如果能帮帕西警官取出他心里那颗“弹头”，那么撒个谎也是值得的，不是吗？他相信，帕西会一直是个好警官，像过去15年一样。

19、文中运用插叙的是第段。用自己的话概括这一段的内容：（5分）

20、在文中的空格内填写恰当的内容。（4分）

⑴在第⑵段的空格内，填写人物当时的心理活动。（2分）

⑵在第⑼段的空格内，为帕西写一句肖像描写。（2分）

21、第⒃段中，奎多斯说帕西警官“脑内嵌入了另外一颗“ 弹头 ”具体是指（ ）（3分） A、帕西警官对奎多斯儿子的同情 B、帕西警官误伤奎多斯后的负罪感

C、帕西警官对自己的前途很担忧 D、帕西警官对那晚真实情况的怀疑

22、对文中的两个人物帕西警官和奎多斯，理解正确的是（ ）（4分）

A、帕西警官是个从未犯过错误的好警官。

B、帕西警官在秉公执法上始终坚持如一。

C、奎多斯是一个没有私心深明大义的人。

D、奎多斯是一个为人坦诚改过自新的人。

23、故事情节出人意料是本文的写作特点。请写出两个奎多斯的出人意料之处。（4分） ⑴

⑵

三、综合运用（11分）

阅读下面的材料，完成24—26题。

读者凭借书证，在与图书馆建立合作关系的书店，可任意以帮图书馆采购的方式借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书，然后到柜台刷借书证，输入密码，就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所购图书盖上印章，贴上条码和防盗词条，通过光笔扫描转换后，系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库，完成图书编目操作，读者即可将图书带走阅读。至于买单，图书馆会和书店统一结算，读者完全不用操心。在所借图书到期之前，读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。这就是内蒙古图书馆启动的“彩云服务”。

24、“彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语，请尝试填写完整。（3分）