安宁教师招聘面试体育说课稿

上传者：施军
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上传时间：2015-05-07
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《立定跳远》说课

尊敬的各位评委老师：

你们好！我是X号考生。我今天说课的题目是《立定跳远》。我将从说指导思想，说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教法、学法，说教学过程七个方面进行阐述：

一、指导思想

验运动和技术学习的乐趣。说

二、教材

跳跃能力。

烈的表现欲望而对运动基础较薄弱，因此，我在教学中运用了游戏，让学生在游戏中学习，激发学生的学习兴趣。

四、说教学目标

（一）认知目标：通过本次课的教学，使学生了解立定跳远的动作要领；

（二）技能目标：通过练习，使85%以上的学生初步学会立定跳远的动作；

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（三）情感目标：通过本次课的教学，培养学生互相合作，勇于克服困难的优良品质；

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七、教学过程

4．强调上课时的安全问题。

该部分教学意图：在课的开始部分对学生进行纪律性和安全性教育，并提出相关的要求，有利于教学的顺利进行；

（二）准备部分

1．全班同学四路纵队，成体操队形散开。在音乐的伴奏下,跟随老师做动物

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模仿操—小白兔。

2．跟着老师做跳跃性性练习，要求同学活动开身体。

该部分教学意图：通过热身，把全身活动开，避免教学中不安全事故的发生。

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（1.“二瞪”.“三起跳”的动作方法，进行分解练习。

（2）掌握了分解技术后，先小幅度的进行立定跳远练习。体会落地时的屈膝缓冲。

（3）从起跳线后向垫子上做完整的立定跳远练习。

教师点评，教师在四个组之间来回巡回，指导帮助。

2．游戏：“青蛙跳荷叶”游戏

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由教师组织，把学生分成四组，竖排站好，先跟学生讲解比赛规则，由老师发口令，然后每组第一个同学用立定跳远的方法向前跳，跳到指定地点后，该组下一个同学方可开始跳，先结束的一组获胜，教师注意组织和保护。

（四）结束部分

1．全班同学成四列横队队形集合；

3．教师讲评本次课的优缺点；

5 4．收拾器材，下课；

预测性评价：预计平均心率为110练习密度为35%到45%

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