综合二面(建议)

上传者：杭兰新
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上传时间：2015-05-10
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综合二面(建议)

二面方案

——组织部与监察部合办

一、注意事项

1、按第一志愿分组，每四人一组，每组第一志愿相同，第二志愿尽量相同。

（这个我想了想还是不用考虑石培说的，本来我们就不知道我们要面对的是怎么样的人，再说了我们面试任何一个问题又不是需要完美的方案，在讨论时他们的临场表现才是最重要的）

2、每组讨论时间为五分钟，陈述结果时间两分钟。讨论后提问环节控制问题

在五个以内，每组面试时间为十五分钟。通知新生到场时间时每二十分钟为一个时间段，多余时间用于签到及自我准备(通知时请新生带笔和纸)。

3、提问时第一志愿所在部门为主面试官，另一部门面试官起辅助作用，提问

时遵循主面试官优先，部长优先的原则。

4、新生讨论时，面试官可小声交流意见并记录新生表现，同时若出现新生咨

询状况时可适当给予提示和帮助。懂得寻求帮助也是一种能力。

二、面试流程

A. 新生进场，按顺序坐定，每次进场四人，一组。

B. 一分钟自我介绍，内容包括姓名、班级、对该部门的印象及选择该部门的理由等

C. 告知新生分组情况，请他们抽取小组讨论题目，并计时开始讨论，讨论结束后向面试官报告讨论结果。

D. 面试官提问环节

E. 给予新生适当的意见及建议，可能的话对他们的表现做简单评价

F. 结束语。请新生等待通知，并且请他们不要泄露题目信息。

G. 面试官一分钟讨论新生表现并决定入选人员

三、讨论题目及讨论后问题

考察标准：

1) 参与有效发言次数的多少

2) 是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；

3) 是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点。

4) 能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；

5) 语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力；

6) 反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。

A、讨论题目：

1) 假设你今天满课，但是你今天临时接到三项任务，分别为

a:做一份活动海报并粘贴宣传

b：联系一位领导请他参加一项活动并给他准备好礼物送给他

c:通知全院所有班级派出指定人数参加这项活动，并确保他们都会到场你早上六点半起床，需要在晚上七点以前完成这三项任务，你应该怎么安排？（强调对时间的安排和掌控，对事情孰轻孰重的判断，同时还有合作及互助意识等，找到题目在条件设置上的漏洞，如可向他人寻求帮助、自己是PS大神等）

2) 请以中国结为主题简单策划一个活动，包括活动内容，形式等。 3) 在积极分子分党校党课中，共设有12名组长（均为13级预备党员），负责学

员（包括12、13级化学院学生及研究生）的签到及课堂表现情况记录，这些情况涉及到学员的党员发展考核，但是经常出现学员向组长说好话，伪造签到及课堂表现的现象，你认为采取什么措施能有效解决这一问题？ 4) 一架飞机坠落荒岛，十个人分别代表十个职业的人（医生、空姐、机务人员、

企业家、发明家、生态学家、流浪汉、母亲病危的职员、宇航员、国际巨星），只有一架只可以乘坐三个人的救生飞艇，没有水和食物。作为一个团队，小组讨论哪几个人应该最先离开。

（讨论中的表现）

5) 某部门招聘部长一名、副部长两名、干事一名，你认为唐僧、悟空、八戒、

沙和尚四人分别应该担任什么工作？

B、讨论后问题：

1) 你觉得你们的小组中谁在充当领导者的角色？

2) 你觉得自己在这个讨论当中处在一个什么角色上面，更适合担任什么样的工

作？（指挥者、决策者、行动者）

3) 如果让你在剩下的人中只能选一个人与你合作，你会选谁？为什么？ 4) 你们办这个活动的根本目的是什么或者说你们的亮点在哪？

5) 假如最终我们没有选择你，你认为其中的原因在哪里？（说出自己表现的

不足，你会如何对待你的缺点、短处——扬长避短，还是发展自己的短处） 6) 你们活动的困难有哪些？准备如何解决？

7) 你认为团队合作什么素质最重要？（责任心，踏实肯干，高效率）

8) 我发现刚才你们有意见分歧，最后是怎么解决的？ 9) 如果你们的活动被临时取消了，你怎么办？ 10) 你们刚才的讨论过程中，有哪些不足？ 11) 如果参与你们活动的人不多，你会怎么办？ 12) 还有其他问题可根据新生现场表现发问。

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