计算机三级考试宝典(Excel)
上传者:刘爱民|上传时间:2015-05-04|密次下载
计算机三级考试宝典(Excel)
(一) 学号(数组公式if).xls
1. 使用数组公式,对Sheet1计算总分和平均分,将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
总分:{=C2:C39+D2:D39+E2:E39} 平均分:{=F2:F39/3}
(注意,题目明确要求用数组公式,就必须用数组公式,否则不得分。数组公式中的一对{}不是人为录入的,必须用Ctrl+Shift+Enter组合健输入。) 2. 使用RANK函数,对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计,并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
排名:=RANK(G2,G$2:G$39) 或者 =RANK(F2,F$2:F$39) 然后利用填充柄复制公式 3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分,如果是,保存结果为TRUE,否则,保存结果为FALSE,将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。
=IF(AND(C2>AVERAGE($G$2:$G$39),D2>AVERAGE($G$2:$G$39),E2>AVERAGE($G$2:$G$39)),TRUE,FALSE) 或者:
=IF(C2>AVERAGE($C$2:$C$39),IF(D2>AVERAGE($D$2:$D$39),IF(E2>AVERAGE($E$2:$E$39),TRUE,FALSE),FALSE),FALSE)
4. 根据Sheet1中的结果,使用统计函数,统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数,将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
数学分数位于0到20
=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<20")
分的人数:
数学分数位于20到=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<40")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<40分的人数: 20") 数学分数位于40到=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<60")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<60分的人数: 40") 数学分数位于60到=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<80")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<80分的人数: 60") 数学分数位于80到=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<100")-COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"100分的人数: <80")
或者:利用数据库函数Dcount,如下所示,在sheet2表中自己构建条件区间,如;B10:C11。 =DCOUNT(Sheet1!A1:I39,Sheet1!D1, B10:C11)
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看5. 将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求:
a. 筛选条件:“语文”>=75,“数学”>=75,“英语”>=75,“总分”>=250;
筛选的条件区间如下:
b. 将结果保存在Sheet3中。
注:(a)无需考虑是否删除或移动筛选条件;
(b)复制过程中,将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制; (c)复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置。
(二) 折扣表(采购表)(VLOOKUP函数).xls
1. 使用VLOOKUP函数,对Sheet1中的商品单价进行自动填充。
要求:根据“价格表”中的商品单价,利用VLOOKUP函数,
将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。 =VLOOKUP(A11,F$2:G$5,2,0) 或者用数组公式做:
=VLOOKUP($A$11:$A$43,$F$2:$G$5,2,0)
2. 使用逻辑函数,对Sheet1中的商品折扣率进行自动填充。
要求:根据“折扣表”中的商品折扣率,利用相应的函数,将其折扣率自动填充到采购表中的“折扣“列中。
=IF(B11>=A$6,B$6,IF(B11>=A$5,B$5,IF(B11>=A$4,B$4,B$3))) 3. 利用公式,计算Sheet1中的“合计金额”。
要求:根据“采购数量”,“单价”和“折扣”,计算采购的“合计金额”。
计算公式:单价*采购数量*(1-折扣) =D11*B11*(1-E11)
4. 使用SUMIF函数,统计各种商品的采购总量和采购总金额,将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中。
采购总量:=SUMIF(A$11:A$43,I12,B$11:B$43) 采购总金额:=SUMIF(A$11:A$43,I12,F$11:F$43)
(三) 客户(教材)(数组公式if).xls
1. 使用数组公式,计算Sheet1中的订购金额,将结果保存到表中的“金额”列当中。 {=G2:G51*H2:H51}
2. 使用统计函数,对Sheet1中结果按以下条件进行统计,并将结果保存在Sheet1中的相应位置,要求:
a. 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数; =COUNTIF(D2:D51,"高等教育出版社") 或者:
=DCOUNT(A1:I51,7,K14:K15)
其中K14:K15为自己构建的条件区域。
b. 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数。 =COUNTIF(G2:G51,">110")-COUNTIF(G2:G51,">=850") 或者:
=DCOUNT(A1:I51,7,L14:M15) 条件区域如下:
内容需要下载文档才能查看3. 使用函数计算,每个用户所订购图书所需支付的金额总数,将结果保存在Sheet1中的相应位置。 =SUMIF(A$2:A$51,K8,I$2:I$51)
4. 使用函数,判断Sheet2中的年份是否为闰年,如果是,结果保存“闰年”,如果不是,则结果保存“平年”,并将结果保存在“是否为闰年”列中。
说明:闰年定义:年数能被4整除而不能被100整除,或者能被400整除的年份。
=IF(MOD(A2,400)=0,"闰年",IF(MOD(A2,4)<>0,"平年",IF(MOD(A2,100)<>0,"闰年","平年"))) 或者:
=IF(OR(AND(A2/4=TRUNC(A2/4),A2/100<>TRUNC(A2/100)),A2/400=TRUNC(A2/400)),"闰年","平年")
) 姓名(时间函数).xls
1. 使用时间函数,对Sheet1中用户的年龄进行计算。
要求:计算用户的年龄,并将其计算结果填充到“年龄”列当中。 =YEAR(NOW())-YEAR(C2)
或者:=YEAR(TODAY())-YEAR(C2)
2. 使用REPLACE函数,对Sheet1中用户的电话号码进行升级。 要求:对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。 升级方法是在区号(0571)后面加上“8”,
并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。 =REPLACE(F2,1,4,"05718")
或者:=REPLACE(F2,5,8,"8"&RIGHT(F2,7))
(注意;先设单元格格式设为常规,再用公式。) 3. 使用逻辑函数,判断Sheet1中的“大于等于40岁的男性”,将结果保存在Sheet1中的“是否>=40男性”。
=IF(D2>=40,IF(B2="男",TRUE,FALSE),FALSE)
4. 对Sheet1中的数据,根据以下条件,利用函数进行统计:
a. 统计性别为“男”的用户人数,将结果填入Sheet2的B1单元格中; =COUNTIF(Sheet1!B2:B37,"男")
b. 统计年龄为“>40”岁的用户人数,将结果填入Sheet2的B2单元格中。=COUNTIF(Sheet1!D2:D37,">40")
(五) 产品(数组公式if).xls
1. 使用数组公式,计算Sheet1中的每种产品的价值,将结果保存 到表中的“价值”列中。 计算价值的计算方法为:“单价*每盒数量*采购盒数”。 {=E2:E17*F2:F17*G2:G17}
2. 在Sheet2中,利用数据库函数及已设置的条件区域,计算以下情况的结果,并将结果保存相应的单元格中。
a. 计算:商标为上海,瓦数小于100的白炽灯的平均单价; =DAVERAGE(A1:H17,E1,J2:L3)
b. 计算:产品为白炽灯,其瓦数大于等于80且小于等于100的数量。
=DSUM(A1:H17,G1,J7:L8)
3. 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计,作为人力资源搭配的一个数据依据。对于调查对象,只能回答Y(吸烟)或者N(不吸烟)。根据调查情况,制做出Sheet3。请使用函数,统计符合以下条件的数值。
a. 统计未登记的部门个数; =COUNTBLANK(B2:E11)
b. 统计在登记的部门中,吸烟的部门个数。 =COUNTIF(B2:E11,"Y")
4. 使用函数,对Sheet3中的B21单元格中的内容进行判断,判断其是否问文本,如果是,结果为“TRUE”;如果不是,结果为“FALSE”,并将结果保存在Sheet3中的B22单元格当中。 =ISTEXT(B21)
(六) 房产销售表(数组公式).xls
1. 利用公式,计算Sheet1中的房价总额。
房价总额的计算公式为:“面积*单价” =F3*G3
2. 使用数组公式,计算Sheet1中的契税总额。 契税总额的计算公式为:“契税*房价总额” {=H3:H26*I3:I26}
3. 使用函数,根据Sheet1中的结果,统计每个销售人员的销售总额,将结果保存在Sheet2中的相应的单元格中。 人员甲:
=SUMIF(Sheet1!K3:K26,A2,Sheet1!I3:I26)
然后利用填充柄复制公式
4. 使用RANK函数,根据Sheet2的结果,对每个销售人员的销售情况 进行排序,并将结果保存在“排名”列当中。 人员甲:
=RANK(B2,B$2:B$6)
然后利用填充柄复制公式
(七) 公务员考试成绩表(if函数).xls
1. 使用IF函数,对Sheet1中的“学位”列进行自动填充。
要求:填充的内容根据“学历”列的内容来确定(假定学生均已获得相应学位): - 博士研究生-博士 - 硕士研究生-硕士 - 本科-学士 - 其他-无
=IF(G3="博士研究生","博士",IF(G3="硕士研究生","硕士",IF(G3="本科","学士","无"))) 2. 使用数组公式,在Sheet1中计算:
a.“笔试比例分”,计算方法为:(笔试成绩/3)*60% {=I3:I18/3*0.6} b.“面试比例分”,计算方法为:面试成绩*40% {=K3:K18*0.4}
c.“总成绩”,计算方法为:笔试比例分+面试比例分 {=J3:J18+L3:L18} 3. 修改数组公式,将Sheet1复制到Sheet2,在Sheet2中计算:
要求:修改“笔试比例分”的计算,计算方法为:((笔试成绩/2)*60%)。 {=I3:I18/2*0.6}
4. 在 Sheet2中,添加一列,将其命名为“排名”。
要求:使用RANK函数,根据“总成绩”对所有考生排名。 =RANK(M3,M$3:M$18)
(八) 员工姓名(REPLACE函数).xls
1. 使用REPLACE函数,对Sheet1中的员工代码进行升级,要求: a. 升级方法:在PA后面加上0;
b. 将升级后的员工代码结果填入表中的“升级员工代码”列中。 =REPLACE(B2,3,4,"0"&RIGHT(B2,3))
2. 使用时间函数,对Sheet1员工的“年龄”和“工龄”进行计算,并将结果填入到表中的“年龄”列和“工龄”列中。
年龄:=YEAR(TODAY())-YEAR(E2) 工龄:=YEAR(TODAY())-YEAR(G2)
3. 使用统计函数,对Sheet1中的数据,根据以下统计条件进行如下统计。 a. 统计男性员工的人数,结果填入N3单元格中;COUNTIF(D2:D65,"=男")
b. 统计高级工程师人数,结果填入N4单元格中;COUNTIF(I2:I65,"=高级工程师") c. 统计工龄大于等于10的人数,果填入N5单元格中。COUNTIF(H2:H65,">=10") 4. 使用逻辑函数,判断员工是否有资格评“高级工程师”。 评选条件为:工龄大于20,且为工程师的员工。 =IF(I2="工程师",IF(H2>20,TRUE,FALSE),FALSE) =IF(AND(H2>20,I2="工程师"),"是","否")
(九) 停车价目表(HLOOKUP函数).xls
1. 使用HLOOKUP函数,对Sheet1中的停车单价进行自动填充。
要求:根据Sheet1中的“停车价目表”价格,利用HLOOKUP函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行自动填充。 =HLOOKUP(B9,A$2:C$3,2,FALSE) 或者用数组公式:
=HLOOKUP($B$9:$B$39,$A$2:$C$3,2,0)
2. 在Sheet1中,利用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间,要求: a. 公式计算方法为“出库时间-入库时间” b. 格式为:“小时:分钟:秒”
(例如:一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为:“1:15:12”) =E9-D9
3. 使用函数公式,计算停车费用,要求:
根据停放时间的长短计算停车费用,将计算结果填入到“应付金额”列中。 注意:
a. 停车按小时收费,对于不满一个小时的按照一个小时计费; b. 对于超过整点小时数十五分钟的多累积一个小时。 (例如1小时23分,将以2小时计费)
=IF(AND(HOUR(F9)=0,MINUTE(F9)>0),1*C9,IF(MINUTE(F9)>15,(HOUR(F9)+1)*C9,HOUR(F9)*C9)) 4. 使用统计函数,对Sheet1中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计,要求: a. 统计停车费用大于等于40元的停车记录条数 =COUNTIF(G9:G39,">=40")
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