2015年九年级语文中考模拟答案

上传者：丁公才
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上传时间：2015-04-15
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2015年九年级语文中考模拟答案

赣榆外国语学校2014-2015学年度第二学期第一次阶段素质检测

九年级语文试题参考答案

一、积累·运用（30分） 1. (10分)

（1）．浮躁领略承载(3分) （2）．挥毫泼墨（1分）

（3）．在汉字书写后面加“的热潮”（2分）

（4）．主题示例：汉字书写方法谈，传授学生正确、流利、美观书写汉字的技能。标语示例：感受汉字魅力，热爱中国书法。 (4分) 2．（2分）（D ）

3.（10分） ⑴ 无可奈何花落去浣溪沙 (2)足蒸暑土气 (3)赢得生前身后名 (4)会挽雕弓如满月 (5)长烟落日孤城闭 (6) 吹面不寒杨柳风 (7)愁云惨淡万里凝（8）陟罚臧否，不宜异同

4．（8分）（1）答案：鲁智深、史进、石秀、时迁等(不限以上人名)；（2分）讲义气，疾恶如仇，侠肝义胆等等。（2分）

（2）.（4分）出自《五猖会》，（1分）记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。（2分）指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。（1分）

二、理解·感悟（60分）

（一）阅读下面一首唐诗，完成5-6题。（6分）。

5.（3分）答：这首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者渴望收复国土、杀敌报祖的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，展示了诗人对国家的一片赤胆忠心。 6.（3分）答：尽管“僵卧孤村”但“不自哀”，仍盼望为国尽力。风雨交加的夜晚，睡梦中在战场上激烈拼杀。体现了他收复国土的强烈愿望、杀敌报祖的壮志。（二）阅读下面的文言文，完成7-10题。（13分）

7. （1）使??劳累（2）犯过错（3）有时（4）交换（4分）

8.（1）在国内如果没有有法度的世臣和足以辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对的国家或外来侵患的危险，这个国家常常会灭亡。

（2）一个人如果不好好学习，(将来)凭什么有成就呢？（4分）

9. （2分）乙文表现了任末不怕吃苦，在逆境中乐观向上的高贵精神品质；（ 1分）与甲文中“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”观点相吻合。（ 1分）

10. 例：司马迁惨遭宫刑而愤作《史记》；越王勾践，经受奴仆之苦，而卧薪尝胆，战胜吴国，成就大业。（3分）

译文：任末，他14岁时就背着书箱拜了很多老师，是没有固定的老师，就背着书籍求师，不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业？他贫穷无家，有时没有宿处，只在树下搭一个草棚，把荆棘削成笔，用树汁当墨水。夜晚在月光下看书，没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时，便把心得写在衣服上。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学，他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。临死时告诫后人说：“一个人如果终身好学习，即使死了还像活着一样；要是不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了。”

（三）阅读下面的文章，完成11-14题。（12分）

11．涡轮叶片的制造原理，是将镍基金属溶液浇铸在模具中，再进行冷却结晶，过程类似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷结晶形成“冰花”；晶粒数越少，叶片的耐高温性越好，也越能胜任发电机燃气轮机等高功率设备用途；如果让晶粒有序地向一个方向排列，也能提高叶片强度，避免断裂。（3分） 12．作比较列数字举例子（3分）

13．不能删去。“一般”起限制性作用，如果删去就表示绝对了，不符合实际，太绝对了，与原文不符，体现了说明文语言的准确性、科学性、严密性。 (意思对即可)(只回答“不能删去”，不得分) (3分)

14．积极打破封锁，引进国外先进技术；重视并加强科研，自力更生，开发拥有自主产权的核心技术；加强科研与市场的联系，用市场需求促进科研的发展。(3分) （四）阅读下面的文章，完成15-18题。（14分） 15．用劳动托起中国梦。（3分）

16．更有力地证明了“用劳动托起中国梦”这一论点(2分)，具有权威性，并引出下文（2分）。

17．（4分）（1）山东汉子在徐闻卖馒头，实现自己的中国梦（2分）；（2）清洁工潘大姐扫大街，实现自己的中国梦（2分）。 18．能结合实际写，语句通顺即可。（3分）（五）阅读下面文章，完成19-22题。（15分）

19.①梅花颜色缤纷多彩；②梅花气质超凡脱俗；③梅花香气清逸幽雅、婉约内敛； ④梅花枝干姿态极美。（4分）（三点即可满分）

20.这句话运用了拟人的修辞方法，写出了梅花不畏严寒，独自开放在漫天飞雪中的情态，表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情。（3分） 21.B D（4分）

22.结构上，照应开头，总结全文，再次点明梅花特立独行的风骨；内容上，深化主题，将梅花的精神升华为华夏民族的心魂和中华民族代代相袭的品格和精神。（4分）三、作文（60分）