校园是我家
《我爱校园,校园是我家》主题班会
活动目的:
通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养学生的主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备:
1,收集学校图片资料.
2,摘录有关环保的宣传标语,诗歌.
3, 撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.
4,小品《香蕉皮的故事》
活动过程:
一、 谈话导入
师:人人都有家,人人都爱家,同学们,谁来说说家是什么?(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。……
师:每个人都有自己的家,但我们五百多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们治河中学。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我爱校园,校园是我家》
一、 展示校园
师:(出示图片)同学们,你们看,这就是我们的学校,她美吗?(美)谁来说一说我们的学校美在哪里?
讨论明理
我们要从那些方面保护好美丽的校园?(1、不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。2、不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。3、在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。4、要把垃圾分类,变废为宝。5、要讲究卫生,做一个文明的中学生……)
自查行为
讨论一下:校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗?应该如何改正?
(以下便是不保护环境的例子)
(1)在校园内大声喧哗。
(2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
(4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
如何做到
在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为中学生,我们应该做到以下几点:
(1) 提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
(2)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
(3)组织同学成立文明卫生小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。 宣传标语
要做好环保工作,宣传很重要,我们收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
(1)春天来了,别让正在生长的小草消失。
(2)小草正在成长,请别打扰。
(3)保护环境,人人有责。
(4)每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
(5)美化大自然,从美化校园做起。
(6)没有绿色,就没有生命。
(7)少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
(8)保护大自然,从节约一滴水开始。
(9)保护环境,就是保护我们的家园。
小品欣赏
师:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕: →小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮?
[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
" 这香蕉皮是你扔的吧 "
【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "
【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢! "
【甲生】"对,是我扔的,那又怎样? "
【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢 !你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的!"
【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。"
【甲生】"我走了, "[继续往前走]
"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德? "
【乙生】"现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗?"
【甲生】(后悔样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。"
【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"
师:看了这个小品,你知道了什么?
乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
班主任总结:
同学们,今天的《我爱校园,校园是我家》主题班会就要结束了。通过这次主题班会,我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。让我们携起手来,以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。
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