提高自身幼儿保教质量的几点设想

上传者：盛俊明
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上传时间：2015-04-15
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提高自身幼儿保教质量的几点设想

城东幼儿园周丹

百年大计，教育为本。幼儿教育是终身教育的起始阶段，是不容忽视的年段教育。我们的幼儿园要想成为家长满意、社会赞誉的园所，保教质量才是我们幼儿园可持续发展的生命线。所以，如何提高自己的保教技能，让幼儿从体、智、德、美诸方面全面发展,我谈几点自己以后的做法。

1、加强培养自己良好的职业道德。我想做一名好的幼儿教师，首先要具有良好的职业道德。人是一切的根本，而思想是人行动的指南，我觉得一个幼儿教师只有对这份职业和对每个幼儿充满热爱，具有了良好的职业道德，才会用心去工作教育好幼儿。所以，我自己要树立“园衰我耻、园兴我荣、爱岗敬业、乐于助教、幼儿成长、责无旁贷”的思想，要以积极主动的态度全身心投入保教工作。

2、加强保教专业学习，提升业务素质。园里利用每周二、三下午对我们教师进行业务培训学习，所以这是提升自己保教技能的好机会。我每次都认真学习，做好笔记。从园长对我们进行《幼儿园教育指导纲要》的解读,使新纲要、新课程精神和“以幼儿发展为本”的教育理念扎根于我的脑海中。每次外出学习的同事回来与我们分享学习心得，让我不断转变自己对幼儿的教育理念,树立正确的现代儿童观、教育观。诸多等等的业务学习让我正由一个小学教师慢慢转型为一名较合格的幼儿教师。

3、鼓励自己自主学习。积极创设学习氛围,鼓励自己向书本学、向有经验的老师学、吸取网络精华。以后要利用闲暇时间坚持阅读《幼儿教育》《学前教育》《教育科学论坛》等专业杂志,鼓励自己多看书、多学习,撰写心得、教学随笔，积累一定的理论素养，也为自己今后对微型课题的研究奠定基础。

4、加强反思型学习,促进自己专业成长。进行反思型学习,在备课中反思教学活动,每节活动后撰写教学反思、每周撰写教学随笔,及时提出教学困惑与质疑,在每周四教研活动中在组内进行探讨，相互学习。以自己身边最真实、最有感触

的事例生动地描述并进行深入地分析,审视、反思，分析并解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常保教工作与保教研究融为一体,这样来提高自身的业务素质和保教水平一定能起很大的推动作用。

幼儿园教师这个职业是一项具有十分挑战性的工作，它不仅需要勤劳还需要调动自己的智慧去思考、反思和创造，还需要不断的学习和提高，只要我们不断努力、真诚奉献，在付出的过程中就能体验收获的快乐，我坚信我的保教工作在以后会做的更好。

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