2015年温州中考科学一模试卷
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2015年温州中考科学一模试卷
一模真题,适合温州中考生考前查漏补缺用,或者家长检查督促学生适应性练习用,含答案。
2015年温州市中考科学一模试卷
考生须知:
1.满分为200分,考试时间为120分钟。
2.请将姓名、考号分别填写在答题卷的规定位置上。
3.答题时试题的答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上
或超出答题区域书写的答案无效。
4.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5
一、选择题(本大题共15小题,第1~10小题,每小题4分,第11~15小题,每小题3分,
共55分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下表为除去这些杂质应选用的试剂或操作方法。正确的为 ( ▲ )
内容需要下载文档才能查看A.②③ B. ①③ C. ①④ D. ①
2.排序是复习时对知识进行梳理的重要方法之一,流程图可用来表示连续发生的一系列生理
活动,下面是小科复习时对几种知识的排序(或所列的流程图),其中错误的是( ▲ )
A.动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体
B.宇宙的结构层次:太阳系→银河系→河外星系→宇宙
C.植物分类等级由低到高的层次:种→属→科→目→纲→门→界
D.食物通过消化道的顺序:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
3.如右图所示,在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆
幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为
( ▲ )
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1
一模真题,适合温州中考生考前查漏补缺用,或者家长检查督促学生适应性练习用,含答案。
4. “珍惜生命,懂得自救”是我们青少年必不可少的生存教育之一,因此掌握一定的安全逃生知识是非常必要的。下列采用的应急措施正确的是 ( ▲ )
A.当出现火灾时,应马上乘电梯下楼 B.出现触电事故时,应先切断电源
C.当出现地震时,应该马上跳楼逃生 D.发现家里煤气泄漏,应立即开换气扇并报警
5.某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,
但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清。现欲使视野中
看到的细胞数目最少,应选用的镜头组合( ▲ )
A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
6.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧
化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是
( ▲ )
A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④含氧化合物
C.①单质、②化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
7.为了孩子的健康,某家长为参加考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、
炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食,请补充一种食物使食谱营养更合理( ▲ )
A. 煎鸡蛋 B. 炒青菜 C. 五香牛肉 D. 黄豆猪蹄汤
8
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看9.已知KMnO4与浓HCl在常温下反应能产生Cl2,黄绿色易溶于水的氯气有毒性,并能与氢氧化钠溶液反应。若用图示的实
验装置来制备纯净、干燥的氯气,
并试验它与金属的反应。每个虚线
框表示一个单元装置,其中存在明
显错误的是(不考虑①单元装置)
A.只有④处 B.只有②处
C.只有②和③处 D.②、③、④处
10.如图所示,在一根结实的细绳的一端栓一个小球,绳子的一端固 定
在悬挂点O上,做成一个单摆。拉动小球到B处,放手后使它摆动起来,
则小球在摆动过程中,下列说法正确的是 ( )
A.小球运动到最低处A时,细绳对它拉力与它受到重力平衡
B.小球运动到最高处B时,细绳对它拉力与它受到重力平衡
C.小球运动到最高处C时,细绳对它拉力与它受到重力平衡
D.在摆动过程的任一位置,小球受到的力都不平衡
11.神舟十号载人飞船发射后,与中国首个空间实验室——
天宫一号目标飞行器先后进行一次自动交会对接和一次航
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2
一模真题,适合温州中考生考前查漏补缺用,或者家长检查督促学生适应性练习用,含答案。
天员手控交会对接,神舟十号在太空飞行了15天。2013年6月20日上午10点,航天员王亚平还首次在太空向青少年进行授课。全国8万余所中小学6000余万名师生通过网络同步收看。航天员在天宫一号内展示了失重状态下单摆、陀螺、水膜等神奇的科学实验,激发了全国广大中小学学生对学习科学知识、探索太空的兴趣。若以下是宇航员在天宫一号内的实验和生活片段,可以做到的是( ▲ )
①看到闪烁的星星 ②停在空间站中间一动不动
③举起200千克的物体 ④旋转的陀螺在空中运动时轴向会不断改变
⑤单摆的摆球用力推一下会做圆周运动 ⑥用特殊的仪器测出人的质量
A.②③⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②③⑤
12.探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描 述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是( ▲ )
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A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
13.构建知识网络,理清物质间的相互关系,是科学学习中的
(第13题图
内容需要下载文档才能查看) 一种重要方法。右图中连线两端的物质可以相互反应。
下列四组选项中,符合该图要求的是( ▲ )
A.①Na2CO3 ②SO3 ③BaCO3
B.①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3
C.①Fe2O3 ②CO2 ③Ba(NO3)2
D.①CuO ②CO ③HCl
14.圆筒形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器中装有密度为ρ1的液体,
乙容器中装有密度为ρ2的液体,两容器中液体的体积相等,甲容器的底
面积为S甲,乙容器的底面积为S乙,且S甲∶S乙=3∶2。将体积相等的密度为ρ A的金属球A和密度为ρ B的金属球B分别放入两容器的液体中,如图所示。金属球A受支持力为N1,金属球B受支持力为N2,且N1∶N2=5∶12。两容器放入金属球后,液体对 甲容器底增加的压强为Δp1,液体对乙容器底增加的压强为Δp2。已知:
ρ1∶ρ A=1∶4,ρ2∶ρ B=1∶10,则Δp1与Δp2之比为( ▲ )
A.5∶2 B.2∶5 C.5∶6 D.6∶5
5.小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”
的灯泡L2进行实验。如图甲所示:OA和OB分别
为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系
的曲线。现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一
个灯泡正常发光,另一灯两端电压不超过额定电压,
则电路中电流表的示数、电压表的读数及电路消耗
3
(第15题图)
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